相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：《第15章 功和機械能》2010年單元測試卷（汕頭市飛廈中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示四種情景中，人對物體做了功的是（ ）
A．提著水桶在水平地面上勻速前進
B．搬而未起
C．翹起石塊
D．推而不動
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科目：
來源：《第15章 功和機械能》2010年單元測試卷（汕頭市飛廈中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
在下列各過程中，物體動能轉(zhuǎn)化為勢能的是（ ）
A．拉彎的弓把箭射出去
B．秋千從低處蕩向高處
C．冰雹從天而降
D．向上拋出的石塊在空中先上升后下降
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科目：
來源：《第15章 功和機械能》2010年單元測試卷（汕頭市飛廈中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于機械效率的說法，正確的是（ ）
A．有用功一定時，額外功越少，機械效率越高
B．做的有用功越多，機械效率越高
C．功率越小，機械效率也低
D．實際機械效率可能等于1
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科目：
來源：《第15章 功和機械能》2010年單元測試卷（汕頭市飛廈中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
如圖，用滑輪或滑輪組提起同一重物，其中機械效率最高的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來源：《第15章 功和機械能》2010年單元測試卷（汕頭市飛廈中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
中國跳水隊被人們稱為“夢之隊”，如圖所示是跳水運動員跳水時的情景．運動員在離開跳板落入水的過程中（不計空氣的阻力）（ ）
A．運動員的動能一直增大，機械能不變
B．運動員的重力勢能一直減小，機械能不變
C．運動員的動能先減小后增大，機械能不變
D．運動員的重力勢能先減小后增大，機械能不變
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科目：
來源：《第15章 功和機械能》2010年單元測試卷（汕頭市飛廈中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
司機開車上坡前，往往加大油門，以提高汽車的速度．這是為了（ ）
A．增大動能
B．增大勢能
C．增大慣性
D．減小阻力
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科目：
來源：《第15章 功和機械能》2010年單元測試卷（汕頭市飛廈中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
某人騎著一輛普通自行車，在平直公路上以某一速度勻速行駛，若人和車所受的阻力為20N，則通常情況下，騎車人消耗的功率最接近（ ）
A．1W
B．10W
C．100W
D．1000W
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科目：
來源：《第15章 功和機械能》2010年單元測試卷（汕頭市飛廈中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機械．使用機械（ ）
A．可以省距離，同時也可以省功
B．可以省力，同時也可以省功
C．可以省力或省距離，但不能省功
D．只有在費力情況下才能省功
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科目：
來源：《第15章 功和機械能》2010年單元測試卷（汕頭市飛廈中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，AB=3AE，AC=2AE，AD=1.5AE．若把物體沿AB、AC、AD三個斜面勻速地拉到頂端A 時，（不計摩擦）則（ ）
A．沿著AB用的拉力小，做功多
B．沿著AC用的拉力小，做功多
C．沿著AD用的拉力大，做功少
D．沿著三個斜面用的拉力不相等，做功一樣多
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科目：
來源：《第15章 功和機械能》2010年單元測試卷（汕頭市飛廈中學(xué)）（解析版）
題型：選擇題
小明用如圖所示的滑輪組將一個重為120N的物體勻速提升2m，所用的拉力為50N，此時拉力所做的功為W，滑輪組的機械效率為η
1；若仍用該滑輪紐提升一個重為170N的物體．此時滑輪組的機械效率為η
2，則W、η
1、η
2分別是（不計繩重和摩擦）（ ）
A．240J，80%，85%
B．300J，80%，85%
C．300J，80%，80%
D．240J，75%，80%
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