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科目: 來(lái)源:《18.4 能源和可持續(xù)發(fā)展》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

人類(lèi)在耗用各種能源時(shí),不可避免地會(huì)對(duì)    造成影響.

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科目: 來(lái)源:《18.4 能源和可持續(xù)發(fā)展》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

未來(lái)的理想能源必須滿(mǎn)足以下四個(gè)條件:第一,必須足夠豐富,可以保證    ;第二,必須足夠    ,保證多數(shù)人用得起;第三,相關(guān)技術(shù)必須成熟,可以保證    使用;第四,必須足夠        ,可以保證不會(huì)嚴(yán)重影響環(huán)境.

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科目: 來(lái)源:《18.4 能源和可持續(xù)發(fā)展》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

煤、石油、天燃?xì)、水能、風(fēng)能、氫能、太陽(yáng)能、潮汐能、地?zé)崮苤校瑢儆谛履茉吹氖?u>    、    、        ,其余的是    能源.

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科目: 來(lái)源:《18.4 能源和可持續(xù)發(fā)展》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:填空題

有一輛小轎車(chē),當(dāng)一部分燃料完全燃燒時(shí),放出的熱量為8×105J,其中轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的那部分能量為2×105J,則該汽車(chē)的效率為   

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科目: 來(lái)源:《18.4 能源和可持續(xù)發(fā)展》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題

小明學(xué)習(xí)了“能源和可持續(xù)發(fā)展”這一節(jié)之后,知道了節(jié)約能源的重要性,小明心想:在自己家中有哪些可以節(jié)約能源的具體方法?請(qǐng)你幫他想出一種.

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科目: 來(lái)源:《18.4 能源和可持續(xù)發(fā)展》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題

完全燃燒500g無(wú)煙煤,有多少化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能?如果這些內(nèi)能的30%被100kg水吸收,可使40℃的水溫度升高到多少℃?(q無(wú)煙煤=3.4×107J/kg)

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科目: 來(lái)源:《18.4 能源和可持續(xù)發(fā)展》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題

有兩個(gè)同學(xué)在比較兩輛同樣小轎車(chē)的效率,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),這兩輛小車(chē)同樣在高速公路上以100km/h的速度行駛100km,甲車(chē)的油耗為6L,而乙的油耗為8L,你認(rèn)為哪輛車(chē)的效率高?還可以用什么方法來(lái)比較小汽車(chē)的效率?

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科目: 來(lái)源:《18.4 能源和可持續(xù)發(fā)展》2013年同步練習(xí)(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,是一同學(xué)在拍攝的一家化工廠的外景,從這張圖中你可以得到哪些信息?

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科目: 來(lái)源:《18.3 太陽(yáng)能》2013年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

人類(lèi)歷史上的三次能源革命,第一次能源革命,以    為標(biāo)志,導(dǎo)致了以柴薪作為主要能源的時(shí)代的到來(lái),第二次能源革命,以    為發(fā)明為標(biāo)志,導(dǎo)致人類(lèi)的主要能源由柴薪能源轉(zhuǎn)化為化石能源,第三次能源革命,以    的發(fā)明為標(biāo)志,促使核能在許多經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家成為常規(guī)能源.

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科目: 來(lái)源:《18.3 太陽(yáng)能》2013年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

人們現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始逐漸使用太陽(yáng)能了,人類(lèi)現(xiàn)在使用的太陽(yáng)能主要是直接利用自然界提供的能源為    能源,由    能源為二次能源.請(qǐng)分別舉一例       

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同步練習(xí)冊(cè)答案