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科目： 來源：《17.2 電磁波及其傳播》2013年同步練習（一）（解析版） 題型：填空題

導(dǎo)體中有迅速變化的電流時，在周圍空間會有    向外傳播，無線電通信就是利用    傳輸信號的．

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科目： 來源：《17.2 電磁波及其傳播》2013年同步練習（一）（解析版） 題型：填空題

電磁波是向空間    傳播的，它在真空中傳播速度為    Km/s．

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科目： 來源：《17.2 電磁波及其傳播》2013年同步練習（一）（解析版） 題型：填空題

赫、千赫、兆赫是    的單位，其中以    為最小，1千赫=    兆赫．

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科目： 來源：《17.2 電磁波及其傳播》2013年同步練習（一）（解析版） 題型：填空題

電磁波在真空中的傳播速度為    m/s；在其他介質(zhì)中，電磁波傳播的速度    （選填“大于”、“等于”或“小于”）這個速度．

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科目： 來源：《17.2 電磁波及其傳播》2013年同步練習（一）（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)在有的學�；騿挝话惭b了無線話筒，人拿著話筒就可以把聲音信號傳給放大器進行放大．無線話筒是通過    把聲音信號傳遞給放大器的．

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科目： 來源：《17.2 電磁波及其傳播》2013年同步練習（一）（解析版） 題型：填空題

小明同學在探究電磁波的特性的實驗過程中，他進行了如下實驗：
（1）他先將手機放在真空罩中，用抽氣機抽去罩中的空氣，打電話呼叫罩內(nèi)的手機，手機    收到呼叫信號（“能”或“不能”）．這證明    ．
（2）他又將手機放在金屬容器（如餅干筒）中，打電話呼叫容器中的手機，這時手機    收到呼叫信號（“能”或“不能”），然后再將手機放在塑料容器或紙容器中，再打電話呼叫容器中的手機，這時，手機    收到呼叫信號（“能”或“不能”）．
這說明    ．
根據(jù)以上探究活動，你能否解釋在建筑物或電梯中，手機有時會收不到信號或信號較弱的原因？    ．

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科目： 來源：《17.2 電磁波及其傳播》2013年同步練習（一）（解析版） 題型：填空題

電磁波不僅在空氣中可以傳播，甚至還可以在    中傳播；金屬對電磁波具有    作用，如果把手機放入密閉金屬的餅干盒中，拔此手機的號碼，它    收到信號（選填“能”或“不能”）．

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科目： 來源：《17.2 電磁波及其傳播》2013年同步練習（一）（解析版） 題型：解答題

仿照下面的例子再舉出兩個電磁波利用的例子．
例如：收音機和電視機的使用都離不開電磁波．

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科目： 來源：《17.2 電磁波及其傳播》2013年同步練習（一）（解析版） 題型：解答題

江蘇人民廣播電的頻率為702kHz，無線電波在空氣中傳播的速度約為3×108m/s，則南京音樂臺節(jié)目的波長是多少米？

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科目： 來源：《17.2 電磁波及其傳播》2013年同步練習（一）（解析版） 題型：解答題

小明同學做完作業(yè)后，想聽一會兒收音機．打開收音機后，關(guān)臺燈并打開了大的日光燈，在開日光燈的時候能夠聽到收音機中傳來“咔噠、咔噠…”的聲音，你知道這其中的原因嗎？

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同步練習冊答案