科目： 來源：《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目： 來源：《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷（解析版） 題型：選擇題

下面的圖中，哪一幅圖正確表示了光從空氣進入水中的光路（ ）
A．
B．
C．
D．

科目： 來源：《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

圖中，OA'是光線AO的折射光線，請在圖中大致畫出入射光線BO的折射光線．

科目： 來源：《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

小明站在游泳池邊A處，看到路燈B在池水中的像與他看到的池中一條魚在C點重合，用光學作圖法確定路燈B的位置和魚的大致位置．

科目： 來源：《第4章 多彩的光》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時．將一塊玻璃板豎直架在水平臺上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點燃玻璃板前的蠟燭A．進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是______（填“實”或“虛”）
（5）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時．它的像______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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某同學探究“視力的矯正”原理，如圖所示．他實驗觀察到如下現(xiàn)象：
①將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變得模糊；只將光屏遠離透鏡移動時，又能在光屏上看到燭焰清晰的像．
②將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像也變得模糊了，只將光屏靠近透鏡移動時，又可以在光屏上看到燭焰清晰的像．
（1）分析實驗現(xiàn)象可知：甲乙兩個眼鏡中，______是凸透鏡，______是凹透鏡．
（2）在實驗現(xiàn)象①和②中，屬于近視眼矯正原理的是______，屬于遠視眼矯正原理的是______．（填寫實驗現(xiàn)象序號）

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小麗同學用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗，裝置如圖所示．在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變，請你根據所學知道回答下列問題．
（1）實驗前應首先調節(jié)蠟燭的焰心、______、光屏的中心，在同一高度．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的倒立、______的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）在實驗（2）的基礎上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成清晰______的______實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側通過透鏡可以看到一個清晰的______（選填“倒立”或“正立”）的像．利用這種成像規(guī)律可制成______鏡．