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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)(上)期末物理試卷6(解析版) 題型:解答題

2007年12月22日上午,位于海面下幾十米深處的“南海一號(hào)”商船被打撈浮出海面,這是中國(guó)考古史上的又一突破.“南海一號(hào)”商船長(zhǎng)約30米,是目前發(fā)現(xiàn)的最大的宋代船只,如圖所示.很早以前,我國(guó)考古隊(duì)員就利用超聲波方向性好的特點(diǎn)制成了一種裝置安裝在船上,用它發(fā)出的超聲波對(duì)“南海一號(hào)”沉船進(jìn)行了細(xì)致的探測(cè).
(1)題中所指探測(cè)裝置的名稱是什么?
(2)已知超聲波在海水中的速度為1500m/s,如果探測(cè)裝置發(fā)出的信號(hào)后,從發(fā)出到遇到沉船,再到接受返回信號(hào)所花時(shí)間是2.4×10-2s,則沉船在海面下多深處?
(3)該裝置能不能用來(lái)探測(cè)月球與地球之間的距離?為什么?

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)(上)期末物理試卷6(解析版) 題型:解答題

英國(guó)首相的座駕是一輛可防生化襲擊的防彈寶馬車,如圖.它的質(zhì)量達(dá)3噸,有6升的發(fā)動(dòng)機(jī),行駛最高速度達(dá)每小時(shí)155英里,提供了21世紀(jì)保護(hù)一國(guó)首相所需的各種功能.那么:(取g=10N/kg)
(1)汽車受到的重力是多少?
(2)若它在水平公路上勻速行駛,車受到的阻力是車重的0.01倍,發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力是多少?
(3)由于車身底盤的質(zhì)量很大,重心較低,你認(rèn)為它的好處在哪?

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)(上)期末物理試卷6(解析版) 題型:解答題

如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,______尺精密些,就使用方法而言,______尺不正確,正確使用的刻度尺的讀數(shù)為______cm.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)(上)期末物理試卷6(解析版) 題型:解答題

如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是______N.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)(上)期末物理試卷6(解析版) 題型:解答題

小強(qiáng)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)用玻璃板代替平面鏡是因?yàn)開_____.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),用B替代點(diǎn)燃蠟燭A的像,若觀察到兩者完全重合,可以說(shuō)明______.
(3)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上______(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的燭焰的像,這說(shuō)明平面鏡成的是______像.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)(上)期末物理試卷6(解析版) 題型:解答題

在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,一些同學(xué)作出了以下猜想:
猜想A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的壓力大小有關(guān);
猜想C:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟1:把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(如圖所示)

步驟2:在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼(如圖5-7所示),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng),比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大;

步驟3:在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測(cè)力計(jì)平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖所示),比較“步驟3”與“步驟1”中的彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大。

(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù).為什么?因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊和木板面之間的摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等.
(2)“步驟2”的設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中的哪一個(gè)?(______)
(3)在“步驟2”中,若木塊上方砝碼的重為0.5N,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),則砝碼與木塊間摩擦力的大小是(______)
A、大于0.5N      B、大于零但小于0.5N      C、等于0.5N      D、等于零
(4)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟,寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)(上)期末物理試卷6(解析版) 題型:解答題

小聰準(zhǔn)備自制一只彈簧測(cè)力計(jì).他找來(lái)彈簧、鉤碼、直尺、指針等器材.首先測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L=2.10cm,然后在彈簧下掛上不同的鉤碼,測(cè)出彈簧的長(zhǎng)度L,算出比原長(zhǎng)L的伸長(zhǎng)量△L (△L=L-L),填在如下表格中:
(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出彈簧伸長(zhǎng)量△L隨拉力F的增大而______.
(2)從這些數(shù)據(jù)看出:拉力達(dá)到______N時(shí),拉力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系就改變了.因此彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍只能達(dá)到______N.
(3)請(qǐng)?jiān)趫D坐標(biāo)紙上畫出拉力F跟彈簧伸長(zhǎng)量△L關(guān)系的圖象.

(4)分析圖象,可以進(jìn)一步歸納得出:______.

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科目: 來(lái)源:2009-2010學(xué)年滬科版八年級(jí)(上)期末物理試卷6(解析版) 題型:解答題

在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:
(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑.由圖可知,凸透鏡對(duì)光線具有______作用,該凸透鏡的焦距是______cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請(qǐng)你指出其中一條可能的原因:______.
(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、______的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));______(填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的.如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng),在此過程中燭焰像的大小變化情況是______.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

“山間鈴響馬幫來(lái)”這句話中,鈴響是由于鈴中的金屬珠子撞擊產(chǎn)生    而發(fā)聲,而山間小路上的人們聽到遠(yuǎn)處傳來(lái)的聲音是通過    傳入人耳.

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科目: 來(lái)源:2008-2009學(xué)年湖北省鄂州市八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

女高音與男低音中的“高”與“低”是指聲音的    不一樣,是由聲源的振動(dòng)    決定的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案