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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市連江四中教研片八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

中國(guó)是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國(guó)家之一．如下所示，要想加油成功，加油過(guò)程中加油機(jī)、受油機(jī)沿同一方向以相同的速度水平飛行．這涉及到的物理知識(shí)是：    ．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市連江四中教研片八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

出租車司機(jī)在某機(jī)場(chǎng)高速公路的入口處，看到如圖所示的標(biāo)志牌．在不違反交通規(guī)則的前提下，該司機(jī)從入口處出發(fā)，至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)機(jī)場(chǎng)？

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市連江四中教研片八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

2004年12月26日上午8時(shí)30分，印尼附近海域發(fā)生里氏9級(jí)海底地震，引起巨大的海嘯．有幾十萬(wàn)人遇難，這次災(zāi)難后，國(guó)際上加強(qiáng)了對(duì)海嘯預(yù)警系統(tǒng)的研究和建設(shè)．地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波，已知次聲波在水中的傳播速度是1500m/s．若某次海嘯發(fā)生的中心位置到最近的陸地距離是3×105m，海浪推進(jìn)速度是200m/s，求：
（1）海嘯中心位置產(chǎn)生的次聲波到最近陸地所用的時(shí)間；
（2）海浪從海嘯中心位置到最近陸地所用的時(shí)間；
（3）岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸的時(shí)間．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市連江四中教研片八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

觀察下甲、乙的兩幅圖，將測(cè)量結(jié)果寫在其下方相應(yīng)空格處．

（1）所用刻度尺的分度值是______，木塊的長(zhǎng)度是______cm．
（2）汽車速度儀表上的速度為______km/h．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市連江四中教研片八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）為了改善室內(nèi)的居住環(huán)境，建筑師在設(shè)計(jì)窗戶時(shí)常采用雙層真空玻璃（如下圖），請(qǐng)利用聲學(xué)知識(shí)回答，這樣做的主要優(yōu)點(diǎn)是______．（寫出一條即可）

（2）下圖中，讀數(shù)時(shí)操作錯(cuò)誤的是：______；

（3）觀察下圖，你能得出的結(jié)是：______；

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市連江四中教研片八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s，閃拍一次．分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)是作______（填“勻速“或“變速“）直線運(yùn)動(dòng)；共運(yùn)動(dòng)了______cm的路程；小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度為______m/s．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市連江四中教研片八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)在探究速度的變化實(shí)驗(yàn)中，要測(cè)自己騎自行車下坡時(shí)（不蹬腳踏板不抓剎車手把），自行車速度的變化情況：
（1）你的猜想是 ______；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求你認(rèn)為應(yīng)該選擇的器材有 ______和 ______；
（3）該同學(xué)找了一段90m長(zhǎng)的下坡路，并測(cè)得一些數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；
路程（m）前半程S1=45后半程S2=45全程S=90
時(shí)間（s）t1=9t2=_____T=15
速度（m/s）v1=5v2=7.5v=_____
（4）分析表格中的數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是 ______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市連江四中教研片八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

某小組同學(xué)分別測(cè)出了甲、乙、丙電動(dòng)小車做直線運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并依據(jù)數(shù)據(jù)做出了相應(yīng)的路程--時(shí)間圖象，如圖所示．觀察甲、乙、丙車的圖象，回答下列問(wèn)題：

（1）觀察分析圖C丙車圖象可知，丙車在AB段處于 ______狀態(tài)（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．
（2）觀察分析甲、乙、丙車運(yùn)動(dòng)圖象，在前5s內(nèi) ______車運(yùn)動(dòng)的較快，它的速度是 ______m/s．
（3）觀察分析甲或乙車運(yùn)動(dòng)圖象，都是過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，由這個(gè)特點(diǎn)可以得出的初步結(jié)論是甲或乙車作勻速直線運(yùn)動(dòng)，理由是：______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省福州市連江四中教研片八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明要參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球比賽．他想怎樣才能把鉛球推得更遠(yuǎn)呢？他猜想：鉛球落地的距離可能與鉛球出手時(shí)的速度大小有關(guān)，還可能跟速度方向與水平面夾角有關(guān)．于是小明和小強(qiáng)一起進(jìn)行如下探究：
（1）置如下圖所示，首先讓噴水嘴的方向不變（即拋射角不變），做了3次實(shí)驗(yàn)：第一次讓水的噴水速度較小，這時(shí)水噴出后落在容器的A點(diǎn)；第二次，讓水的噴水速度稍大，水噴出后落在容器的B點(diǎn)；第三次讓水的噴出速度最大，水噴出后落在容器的C點(diǎn)．
他們經(jīng)過(guò)分析得出如下結(jié)論：在______一定時(shí)，當(dāng)物體拋出的______越大，拋出的距離就越遠(yuǎn)．

（2）控制開關(guān)，讓水噴出的速度不變，讓水沿不同方向噴出，又做了幾次實(shí)驗(yàn)，圖1所示．他們將記錄的數(shù)據(jù)畫在坐標(biāo)軸上，得到一條水的水平射程s與拋射角θ之間的曲線關(guān)系，如圖2示．    從曲線中可以看出，當(dāng)鉛球拋出的速度一定時(shí)，拋射角為______時(shí)，拋出的距離最大．從曲線中，你還可以得出的結(jié)論是：______．

（3）我們還有哪些體育運(yùn)動(dòng)中應(yīng)用到上述結(jié)論的例子，請(qǐng)你舉一例：______．

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科目： 來(lái)源：2006-2007學(xué)年教科版八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

兩本書疊放在水平桌面上，取走上面的一本書后，桌面對(duì)書的支持力的三要素發(fā)生變化的是（ ）
A．大小
B．方向
C．作用點(diǎn)
D．都沒變

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同步練習(xí)冊(cè)答案