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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

用金屬制成的線材（如鋼絲、鋼筋）受到拉力會(huì)伸長(zhǎng)．現(xiàn)在有一根用新材料制成的金屬桿，橫截面積為0.8cm2，設(shè)計(jì)要求它受到拉力后的伸長(zhǎng)不超過(guò)原長(zhǎng)的1/500，由于這一拉力很大，桿又較長(zhǎng)，直接測(cè)量有困難，選用同種材料制成樣品進(jìn)行測(cè)試，通過(guò)測(cè)試取得數(shù)據(jù)如下：
長(zhǎng)度拉力
伸長(zhǎng)
截面積		250N500N750N1000N
1m0.05cm20.04cm0.08cm0.12cm0.16cm
2m0.05cm20.08cm0.16cm0.24cm0.32cm
1m0.10cm20.02cm0.04cm0.06cm0.08cm
（1）對(duì)樣品進(jìn)行測(cè)試時(shí)，采用如圖裝置，這樣設(shè)計(jì)主要應(yīng)用了______．
A．模型法　　　　B．類比法
C．分類法　　　　D．放大法
（2）根據(jù)測(cè)試結(jié)果，寫出樣品的伸長(zhǎng)x（m）與材料的長(zhǎng)度l（m）、截面積S（m2）及拉力F（N）的函數(shù)關(guān)系式______
（3）上述金屬細(xì)桿承受的最大拉力為_(kāi)_____N．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)電路圖，連接實(shí)物圖，導(dǎo)線不能交叉．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小強(qiáng)在探究平面鏡成像特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)，取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，觀察玻璃板后的像，如圖所示．
（1）選用玻璃板的目的是______．如果有4㎜厚和2㎜厚的兩塊玻璃板，為提高實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)選擇______㎜厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（2）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的燭焰的像，這說(shuō)明平面鏡成的像是______像．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

完成下列作圖：
（1）請(qǐng)畫出圖1中杠桿在圖示位置平衡時(shí)，作用在B點(diǎn)的最小的力的示意圖．
（2）天嬌家住二樓，正裝修房子，她想用如圖2所示的器材，把材料送到二樓窗口去，請(qǐng)幫她設(shè)計(jì)好滑輪組的繞繩方法．
（3）如圖3所示，是羊角錘拔釘示意圖，請(qǐng)?jiān)趫D上畫出動(dòng)力F1的力臂和阻力F2的示意圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

某小組同學(xué)學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后，繼續(xù)探究物體通過(guò)凸透鏡所成實(shí)像的高度與哪些因素有關(guān)，他們把發(fā)光物體A分別放在焦距f為15厘米、10厘米和5厘米的凸透鏡前，按正確的方法安裝和調(diào)節(jié)好實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，每次都在光屏上得到發(fā)光體清晰的像，測(cè)量并記下相應(yīng)的物距u和像的高度h．記錄數(shù)據(jù)如表一、表二和表三所示．
表一：發(fā)光體A
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		焦距
f （cm）		物距
u（cm）		像高
h（cm）
1152018.0
215306.0
315453.0
415602.0
表二：發(fā)光體A
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		焦距
f （cm）		物距
u（cm）		像高
h（cm）
510206.0
610303.0
710402.0
810601.2
表三：發(fā)光體A
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		焦距
f （cm）		物距
u（cm）		像高
h（cm）
95106.0
105153.0
115202.0
125251.0
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知發(fā)光物體A的高度為_(kāi)_______厘米．
②分析比較表一、表二或表三中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：________．
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出物體通過(guò)凸透鏡所成實(shí)像的高度與凸透鏡焦距的關(guān)系．
④進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2與5與9、3與6與10或4與7與11的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)________時(shí)，同一發(fā)光體通過(guò)凸透鏡所成實(shí)像的高度是相同的．
⑤為了使該小組同學(xué)的探究目的更全面，你認(rèn)為他們還應(yīng)需添加的器材為_(kāi)_______（選填“甲”或“乙”），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)．
器材：甲（焦距f為20厘米的凸透鏡）
乙（高度h為2厘米的發(fā)光體B）
請(qǐng)?jiān)诒硭牡牡诙⑷刑钊霐M進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，以實(shí)現(xiàn)與表一數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，達(dá)到研究目的．
表四
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		焦距
f （cm）		物距
u（cm）		像高
h（cm）
13
14
15
16

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”．
表面狀況阻力大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/m
毛巾大0.1
棉布較大0.18
木板小0.35
小勇先后在水平桌面鋪上粗糙程度不同的物體（毛巾、棉布、木板），做了三次實(shí)驗(yàn)．然后將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下表中：
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)填好以下內(nèi)容：
（1）每次都讓小車從同一個(gè)斜面的同一高度位置由靜止開(kāi)始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的______；
（2）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：平面越光滑，說(shuō)明小車受到阻力越______，小車運(yùn)動(dòng)的距離越______，此實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明______�。ㄟx填序號(hào)）；
A．物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持　　B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)　　 C．物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持
（3）在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

某電鈴的電阻為12Ω，額定電壓為6V，現(xiàn)只有一個(gè)電壓為18V的電源，為使電鈴正常工作，需要接入一定阻值的電阻．
（1）畫出電路圖．
（2）計(jì)算需接入電路的電阻的阻值．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶________電，驗(yàn)電器是利用________的原理制成的．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

一束平行光發(fā)射向凸透鏡的光路圖如圖所示，若把蠟燭放在距離該透鏡30cm處時(shí)，將得到一個(gè)倒立、________（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像．利用這一成像道理可以制成的光學(xué)儀器是________（答出一個(gè)即可）．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

上海松江新城以其獨(dú)特的建筑風(fēng)格和優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，于去年被評(píng)為“國(guó)際花園城市”．新城中的“泰晤士小鎮(zhèn)”旁有一人工湖，湖水中蓄水約2×107千克，在炎熱的夏季，有著良好的“儲(chǔ)熱”功能．若人工湖水溫度升高2℃，則湖水能吸收多少熱量？[c水=4.2×103焦/（千克?℃）]．

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同步練習(xí)冊(cè)答案