如圖，探究光的反射規(guī)律時(shí)，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了______（填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上______（填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線______（填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．

如圖是研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）此實(shí)驗(yàn)中用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn)，便于通過玻璃板找到像．如果有4㎜厚和2㎜厚的兩塊玻璃板，為提高實(shí)驗(yàn)效果，應(yīng)選擇______㎜厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)．
（2）某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭A后把它放在玻璃板前的某一位置處，再把一支沒有點(diǎn)燃的蠟燭B移到跟前面那支蠟燭的像完全重合．在紙上記下兩支蠟燭的位置，用直線把這兩個(gè)位置連起來，用刻度尺測量它們分別到平面鏡的距離．根據(jù)這一組數(shù)據(jù)，他得出實(shí)驗(yàn)規(guī)律：“平面鏡成像時(shí)物距總是與像距相等”．你認(rèn)為該同學(xué)的做法恰當(dāng)嗎？為什么？______
（3）取兩段同樣的蠟燭是為了比較像和物體______關(guān)系；
（4）移去蠟燭B，在其原來的位置放一塊光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是______（選填“虛”或“實(shí)”）像．

在“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程中，如圖所示，小瑾他們小組進(jìn)行了以下步驟：

（1）將凸透鏡正對(duì)太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是______cm．
（2）小瑾同學(xué)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在______．
（3）實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡保持在光具座上50cm的位置處不變．將燭焰移動(dòng)到光具座上的15cm位置處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成了一個(gè)倒立、______的實(shí)像，應(yīng)用這一原理制成的光學(xué)儀器有______．
（4）改變蠟燭的位置，使其位于46cm刻度線處，小娟同學(xué)從透鏡的______側(cè)（選填“左”或“右”）通過透鏡可以看到一個(gè)清晰的正立的像．利用這種成像規(guī)律可制成______鏡．
（5）探究完凸透鏡成像的特點(diǎn)后，小瑾同學(xué)想驗(yàn)證一下自已的新發(fā)現(xiàn)．把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏______（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．

自然界和日常生活中有很多有趣的聲現(xiàn)象．例如：笑樹能發(fā)出笑聲是因?yàn)楣麑?shí)的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其     發(fā)聲；廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律是通過     傳入我們耳中的．

北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上聲勢浩大的“擊缶而歌”精彩絕倫，缶聲是由于缶面    產(chǎn)生的．匯演上，小明彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的    ．

贛州市區(qū)南門廣場設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備．某時(shí)刻該設(shè)備的顯示屏上顯示49.20的數(shù)字，這個(gè)數(shù)字的單位是    ，噪聲在空氣中的傳播速度是大約是    m/s．

通常情況下，人耳能聽到聲音的頻率范圍是20～20000HZ，其頻率高于20000HZ的聲波稱為     ．請你列舉一個(gè)人們利用這種聲波的實(shí)例：    ．

“無聲手槍”是在    處減弱噪聲的；在公路和住宅間植樹造林是在    中減弱噪聲的．

聲音在空氣中傳播的速度大約是    米/秒．人耳能分清前后的兩個(gè)聲音的時(shí)間間隔是大于0.1秒．要想聽見回聲，人離障礙物的距離應(yīng)大于    米．

聲音是以    的形式傳播的；演奏弦樂時(shí)，手指在弦上的位置不斷變化，這是為了改變琴聲的    ．