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科目: 來源: 題型:解答題

某小組同學(xué)用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內(nèi)部壓強的規(guī)律.壓強計指針順時針偏轉(zhuǎn)的角度越大,表示壓強越大.他們的研究情況如圖(a)、(b)、(c)、(d)所示.(ρ鹽水>ρ
(1)分析比較圖(a)、(b)和(c)可知:______;
(2)分析比較圖(b)和(d)可知:______.

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科目: 來源: 題型:填空題

仔細觀察圖甲,說明力的作用效果不僅跟力的大小、方向有關(guān),還跟力的________有關(guān);觀察圖乙發(fā)現(xiàn),用手指向下壓鉛筆尖,手感到疼痛,此事實說明________.圖丙中小明在墻上掛上一幅畫時,利用重垂線來檢查畫是否已掛正,用此方法的依據(jù)是________.

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科目: 來源: 題型:多選題

在南北方向的平直公路上,有甲乙丙三輛汽車,甲車的人看到乙車勻速向南,丙車上的人看到甲車勻速向北,乙車上的人看到路旁的建筑物勻速向南,則下列說法正確的有


  1. A.
    甲車向北運動
  2. B.
    乙車向北運動
  3. C.
    丙車一定向北運動
  4. D.
    丙車可能靜止

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科目: 來源: 題型:填空題

當(dāng)光斜射到水面上時,不僅會發(fā)生反射現(xiàn)象,同時還會發(fā)生________現(xiàn)象.小紅在河邊看到水中A、B兩條魚,這是魚的________像(選填“實”或“虛”).若A、B兩條魚以相同的方向相同的速度作勻速直線運動,如果以A魚為參照物,B魚是________的(選填“靜止”或“運動”).

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科目: 來源: 題型:解答題

在做“探究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,采用了圖(甲)所示的電路圖.

(1)請按照電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖(乙)中的實物圖連接完整.
(2)在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該______;連接電路完畢,在開關(guān)閉合前,應(yīng)將上述實物圖中滑動變阻器的滑片移至變阻器的______(填“左”或“右”)端.
(3)在用開關(guān)試觸時發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖1的情況,電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______,電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______.

(4)實驗過程中,冬冬把電阻R由5Ω分別換成了10Ω、20Ω,每次閉合開關(guān)后,首先應(yīng)調(diào)節(jié)______,使______保持不變,然后再記錄電流表的示數(shù).
(5)本實驗可得到的結(jié)論是:_______.
(6)本實驗中滑動變阻器的作用是______.
(7)實驗過程中,兩電表的示數(shù)如圖2所示,則所的電阻為______Ω.
(8)如果要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.3安,滑動變阻器滑片應(yīng)向?qū)嵨飯D______端移動(填“左”、“右”),此時電壓表示數(shù)為______伏.

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科目: 來源: 題型:解答題

請在圖中畫出重5N的均勻木球漂浮在水面時所受浮力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:填空題

國慶節(jié)期間,舅舅開車來龍山接小明到長沙玩.小汽車在高速公路上,小明向后看到一輛同向行駛大貨車好像在向后退,他選擇的參照物是________.過了常德不久,小明看見了一個路牌,如圖所示,此時小明看電子手表示數(shù)為16:30,到了長沙,小明再看電子手表示數(shù)為17:00,則小汽車在段路程上平均速度為________km/h.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,杠桿AC(刻度均勻,不計杠桿重)可繞支點O自由轉(zhuǎn)動,在B點掛一重為G的物體.為使杠桿平衡,應(yīng)在杠桿上的________點施加一個作用力,才能使作用力最小,該最小作用力與物重G的比值是________.

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科目: 來源: 題型:填空題

讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點,在右側(cè)F板上能看到反射光線OB.實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑,這是因為光在光屏上發(fā)生了________(鏡面/漫)反射.若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上不能看到反射光,這個現(xiàn)象說明了:________.

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科目: 來源: 題型:填空題

聲音的三個特征是________、________和________.其中________ 是由發(fā)聲體的振動頻率決定,響度跟發(fā)聲體的________ 有關(guān).

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同步練習(xí)冊答案