小剛同學(xué)剛做完了沸騰實(shí)驗(yàn)，將酒精燈撤掉以后，緊接著又做了沸水的冷卻實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表．請(qǐng)完成下列要求：

（l）在下面的方格紙上用圓滑的曲線畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．
（2）分析圖象或表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，針對(duì)水溫下降的快慢隨時(shí)間的變化情況，你能得出什么實(shí)驗(yàn)結(jié)論？
（3）冷卻較長(zhǎng)時(shí)間以后，水溫不再發(fā)生變化的原因是什么？

“關(guān)愛(ài)生命，安全出行，爭(zhēng)當(dāng)安全模范公民”的教育活動(dòng)，在全國(guó)各地轟轟烈烈地展開(kāi)．“紅燈停，綠燈行”是公民的基本素質(zhì)．
交通信號(hào)燈用紅、綠燈，而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈．對(duì)此，小明、小華、小宇三位同學(xué)展開(kāi)討論．
小明說(shuō)：人的眼睛對(duì)紅色光、綠色光比較敏感．用紅綠燈作為交通指揮燈，容易引起視覺(jué)反應(yīng)，可以提高人們的警惕性，減少交通事故的發(fā)生．
小華說(shuō)：紅光穿透能力比藍(lán)色、紫色等其它的色光強(qiáng)，很遠(yuǎn)處就能看到；人的眼睛對(duì)綠色光敏感．
小宇說(shuō)：紅綠燈作為交通指揮燈，是國(guó)際通用的，并不具有科學(xué)依據(jù)．
（1）霧天，小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅色光穿透能力強(qiáng)”的證據(jù)．小明和小宇看到紅燈亮?xí)r，小華卻認(rèn)為紅燈不亮．此事實(shí)說(shuō)明紅色光引起的視覺(jué)效果與    有關(guān)；三位同學(xué)向路口的紅燈走近，都感到紅色光強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)，表明色光的穿透能力與    有關(guān)．影響色光穿透能力的因素還有   
（至少答出一條）．
（2）依據(jù)你的生活體驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，對(duì)小宇的說(shuō)法作出評(píng)價(jià)：    ．
（3）紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換．請(qǐng)你描述現(xiàn)行交通信號(hào)燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議．（回答一條即可）    ．
（4）隨著科技創(chuàng)新，傳統(tǒng)的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發(fā)光二極管（LED）所替代．LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長(zhǎng)等特點(diǎn)，簡(jiǎn)述LED燈的廣泛使用可能會(huì)給人們的生活與環(huán)境帶來(lái)的影響．（回答一條即可）
    ．

1912年一艘名叫“泰坦尼克號(hào)”的大海船，因?yàn)楦�冰山相撞而沉沒(méi)，為了避免悲劇的重演，科學(xué)家發(fā)明了一種利用超聲波傳播規(guī)律制成的探測(cè)裝置----聲納安裝在船上，利用該裝置能較早地發(fā)現(xiàn)冰山或暗礁的存在．
（1）如果這種裝置發(fā)出的超聲波信號(hào)遇到暗礁10s后接收到返回的波，超聲波從發(fā)出到返回共走了多少路程？暗礁到船的距離至少有多遠(yuǎn)？（假設(shè)這種波在海水中傳播的速度為1500m/s）
（2）10月24日，我國(guó)自主研制的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星已經(jīng)順利升空，并于11月7日成功變軌到周期為12小時(shí)近月的軌道．有人想：超聲波聲納可否裝載到“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星上，用來(lái)探測(cè)月球等太空中的奧秘，你說(shuō)行嗎？為什么？

觀察下表，你可得出什么結(jié)論：    ．

在公共場(chǎng)合不能高聲吼叫，只能低聲細(xì)語(yǔ)，這里的“高”“低”實(shí)際是指    ．

虎吼和鳥(niǎo)鳴，音調(diào)高的是    ，響度大的是    ．

李白詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的    ，男高音歌唱家中的“高”是指    ．“聞其聲而知其人”是依據(jù)聲音的    ．

小明家所在的住宅區(qū)靠近高速公路，在調(diào)查了本社區(qū)噪聲污染情況后，他向有關(guān)部門(mén)提出了如下建議：
（1）在社區(qū)中植樹(shù)種草，
（2）向社區(qū)中的每位居民發(fā)放耳塞，
（3）在高速公路與住宅區(qū)間建隔音墻，
（4）為住宅區(qū)裝雙層玻璃窗，
（5）制定相關(guān)法律法規(guī)．
你認(rèn)為這些建議中，能有效降低噪聲污染的是    ．不能有效降低噪聲污染或不適合的是    ．

請(qǐng)觀察二胡和笛子，回答問(wèn)題：
（1）它們是如何發(fā)聲的？    ．
（2）笛子上的孔和二胡下方的盒子各有什么作用？    ．

噪聲嚴(yán)重影響了人們的正常學(xué)習(xí)和生活，請(qǐng)你從物理角度和心理角度說(shuō)說(shuō)什么是噪聲，并舉例說(shuō)明．    ．