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科目： 來(lái)源：《2.2 汽化和液化》2011年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

將一棵綠色植物用透明的塑料袋罩真情扎緊袋口，放在陽(yáng)光下，如圖所示，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，觀察到塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)細(xì)小的液滴，分析此現(xiàn)象形成的原因是（ ）

A．植物在陽(yáng)光下只進(jìn)行光合作用不進(jìn)行呼吸作用
B．液滴是植物放出的二氧化碳液化而成的
C．液滴是由泥土中的水蒸發(fā)后液體形成的
D．液滴是由植物蒸騰作用散發(fā)的水蒸氣液化而形成的

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科目： 來(lái)源：《2.2 汽化和液化》2011年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

如圖，當(dāng)你在家洗澡的時(shí)候，也會(huì)涉及到不少物理知識(shí)．請(qǐng)你總結(jié)出其中三條跟汽化有關(guān)的．

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科目： 來(lái)源：《2.2 汽化和液化》2011年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，第5實(shí)驗(yàn)小組記錄了如下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
時(shí)間/min…6789101112131415…
溫度/℃…95969798989895989898…
（1）從記錄數(shù)據(jù)看出，某一次觀察記錄中明顯錯(cuò)誤的是第______min時(shí)的數(shù)據(jù)；
（2）此時(shí)水沸騰的溫度為______℃；
（3）在水沸騰過(guò)程中要______（選填“吸熱”或“放熱”）．
（4）如圖，是小組同學(xué)作出的水的沸騰圖象，其中正確的是______

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科目： 來(lái)源：《4.7 神奇的“眼睛”》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

要觀察月亮表面的面貌，可選用（ ）
A．放大鏡
B．顯微鏡
C．望遠(yuǎn)鏡
D．都可以

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科目： 來(lái)源：《4.7 神奇的“眼睛”》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

市場(chǎng)上出售的人參酒，在酒瓶中浸一支人參，看到浸在瓶中的這支人參是（ ）
A．實(shí)物
B．等大的實(shí)像
C．放大的虛像
D．放大的實(shí)像

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科目： 來(lái)源：《4.7 神奇的“眼睛”》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

小明同學(xué)為小剛同學(xué)拍了張全身照，接著小剛還要再拍張半身照，則下列做法正確的是（ ）
A．小明離小剛距離再近一些
B．小明離小剛的距離再遠(yuǎn)一些
C．兩者間的距離不要變
D．以上說(shuō)法都不行

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科目： 來(lái)源：《4.7 神奇的“眼睛”》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

用照相機(jī)給一個(gè)小工藝品拍照時(shí)，小工藝品距離照相機(jī)40cm，所得到的像是縮小、倒立的，則該照相機(jī)的鏡頭焦距可能是（ ）
A．20cm
B．10cm
C．28cm
D．40cm

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科目： 來(lái)源：《4.7 神奇的“眼睛”》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

某初三畢業(yè)班照集體照時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)沒有進(jìn)入鏡頭，為了使全體同學(xué)都進(jìn)入鏡頭，應(yīng)采�。� ）
A．人不動(dòng)，照相機(jī)離人遠(yuǎn)一些，鏡頭往里縮一些
B．人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往里縮一些
C．人不動(dòng)，照相機(jī)離人近一些，鏡頭往前伸一些
D．照相機(jī)很鏡頭不動(dòng)，人站近一些

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科目： 來(lái)源：《4.7 神奇的“眼睛”》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

放映幻燈時(shí)，想使銀幕上出現(xiàn)放大的“F”字母，那么幻燈片的正確放法應(yīng)是（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目： 來(lái)源：《4.7 神奇的“眼睛”》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

要觀察細(xì)胞等人眼無(wú)法看見的物體應(yīng)選用    鏡；要觀察遙遠(yuǎn)的物體應(yīng)選用    鏡；紡織工人在檢查紡織品的布紋是否有缺陷時(shí)，應(yīng)選用    ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案