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科目：
來(lái)源：《4.1 光的傳播》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：選擇題
陽(yáng)光透過(guò)密密的樹葉在地面上形成一個(gè)個(gè)圓形的“光斑”是（ ）
A．樹葉的影子
B．太陽(yáng)的像
C．太陽(yáng)的影子
D．樹葉間的空隙的像
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科目：
來(lái)源：《4.1 光的傳播》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：選擇題
從地球向月球發(fā)射一束激光信號(hào)，經(jīng)過(guò)月球返回地球共需2.56s，那么月球到地球的距離是（ ）
A．3.84×108Km
B．3.84×105Km
C．7.68×105Km
D．7.68×108Km
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科目：
來(lái)源：《4.1 光的傳播》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：解答題
夜晚，某同學(xué)在放學(xué)回家的途中，當(dāng)他從一盞路燈的正下方逐漸走開(kāi)的過(guò)程中，他看到自己影子將變
（選填“短”或“長(zhǎng)”），這種現(xiàn)象可以用光的
來(lái)解釋．
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科目：
來(lái)源：《4.1 光的傳播》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：解答題
如圖所示的是某地區(qū)出現(xiàn)的“日全食”現(xiàn)象的原因，其中B表示的是
的位置（選填“地球”或“月亮”）
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科目：
來(lái)源：《4.1 光的傳播》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：解答題
光從太陽(yáng)到地球需要8min，則太陽(yáng)與地球之間的距離是 Km．
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科目：
來(lái)源：《4.1 光的傳播》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：解答題
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科目：
來(lái)源：《4.1 光的傳播》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：解答題
古代時(shí)，由于無(wú)法解釋日食的形成原因，人們迷信地認(rèn)為日食是一種兇兆．現(xiàn)在我們可以用光的
來(lái)解釋日食的原因．如圖所示，有乒乓球、足球和瓦數(shù)較大的白熾燈．請(qǐng)你用這三種物品代表相應(yīng)的星球，設(shè)計(jì)出觀察日食成因的實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)三個(gè)星球的排列位置，按示例，把答案填寫在括號(hào)里．
用白熾燈代表太陽(yáng)，用
代表
，用
代表
．
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科目：
來(lái)源：《4.1 光的傳播》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：解答題
請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一個(gè)在雷雨天里能測(cè)出發(fā)生雷電的地方離你有多遠(yuǎn)的實(shí)驗(yàn)，要求寫出實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)的方法．
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科目：
來(lái)源：《4.1 光的傳播》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：解答題
觀察自己早、中、晚時(shí)在太陽(yáng)底下的影子是否一樣？通過(guò)作圖解釋你觀察到現(xiàn)象的原因．
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科目：
來(lái)源：《4.1 光的傳播》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：解答題
“坐井觀天，所見(jiàn)甚微”，請(qǐng)用圖描出其中的道理．
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