科目： 來源：《第3章 物質(zhì)的簡單運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第3章 物質(zhì)的簡單運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第3章 物質(zhì)的簡單運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

坐在行駛汽車上的一位乘客，欲估測前方隧道的長度．在進出隧道口時，分別看了一下手表，如圖（甲）、（乙）所示，汽車通過隧道時的平均速度是30km/h，由此可計算出此隧道長約    km．

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甲、乙兩輛汽車都做勻速直線運動，其路程S隨時間t變化的圖象如圖所示．從圖象可知，    車的速度大；5S內(nèi)乙車通過的路程是    m．

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如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，若頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次．分析照片可知：小球從A點到F點共運動了    cm的路程，小球從B點到E點的平均速度為    m/s．

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用刻度尺、停表等器材測小車在斜面上運動的平均速度實驗中，所用時間為7 s，路程如圖所示，請回答下列問題：
（1）路程為______m．
（2）小車平均速度______m/s．
（3）實驗時，斜面的坡度應(yīng)很小，其原因是為了______?

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“育才”中學的物理興趣小組想探究拋出的小球從拋出到落地的時間與哪些因素有關(guān)，大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想：
①猜想1：小球從拋出到落地的時間，可能與小球水平射出的速度有關(guān)．
②猜想2；小球從拋出到落地的時間．可能與小球下落的高度有關(guān)．
為了檢驗上述猜想是否正確，他們找來精密計時器，一個可將小球在任意所需速度射出的彈射器，并將彈射器水平固定在鐵架臺上，按圖所示進行實驗，得到下列數(shù)據(jù)，

請你通過分析，回答下列問題
（1）為驗證猜想①，應(yīng)選用序號______、______的實驗．
為驗證猜想②，應(yīng)選用序號______、______的實驗．
（2）實驗結(jié)論：小球從拋出到落地的時間與______有關(guān)．
（3）由這次活動中，你還能提出幾個探究課題嗎？

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某同學在依次乘車旅行時，對汽車的運動情況進行了觀察研究，下表是這位同學觀察到汽車通過部分里程碑時的時間記錄：

（1）根據(jù)他的記錄判斷汽車的運動是否勻速？
（2）在他觀察的這段時間里，汽車的平均速度多大？
（3）下表是2001年中國第四次鐵路大提速后部分列車時刻表，請你根據(jù)此表計算出T13次列車從北京運行到上海的平均速度．（2001年10月21日起實行）