相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：2009-2010學(xué)年蘇科版八年級（上）期中物理試卷（7）（解析版） 題型：解答題

小明在參考書上看到這樣一道例題：

如圖所示，四個相同的玻璃瓶里裝水，水面高度不同．用嘴貼著瓶口吹氣，如果能分別吹出“dou（1）”“ruai（2）”“mi（3）”“fa（4）”四個音階，則與這四個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）；
評析：因為此題中用嘴貼著瓶口吹氣，引起振動的是瓶內(nèi)的空氣，發(fā)聲體就是空氣柱而不是瓶子．丙圖中空氣柱最長，振動的最慢，則音調(diào)最低；丁圖中空氣柱最短，振動的最快則音調(diào)最高．故此題中與四個音階相對應(yīng)的順序是：（丙）、（乙）、（甲）、（丁）．
有一次，小明往水瓶里沖開水時，爸爸突然說：“水快滿拉．”爸爸是怎樣判斷水快滿了呢？
答：______

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

樂音的三要素是    、    和    ，其中    是由振幅決定的，    是由發(fā)聲體決定的，三要素中    還與距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

科學(xué)用語要求清楚準(zhǔn)確，含義唯一．物理學(xué)中的聲音的“高”、“低”只用來描述    ，而聲音的“大”“小”則只用來描述    ．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

減弱噪聲的途徑有三條：一是    減弱；二是    減弱；三是    減弱．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

當(dāng)代社會的四大污染是指    、    、    、    ．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

德國著名音樂家貝多芬晚年耳聾，他用一根棒來聽取鋼琴的演奏，他把棒的一端觸到鋼琴上，另一端咬在牙齒中間，當(dāng)琴發(fā)出聲音時，振動就經(jīng)    傳到耳內(nèi)．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，漁民利用電子發(fā)聲器發(fā)出魚喜歡的聲音把魚誘入漁網(wǎng)，這表明水能夠    ，如圖所示的“土電話”，由兩個圓紙盒，一根棉線組成，只要將棉線繃緊．兩個人就可以通話了，這“土電話”是利用了    傳聲的原理制成．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽到鈴聲，若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃內(nèi)的空氣，則鈴聲將會    ，停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，你就會    ，這實驗說明    ．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

男生說話聲音較粗獷，女生說話聲音較尖細(xì)，這是因為他們說話時    不同．其原因是男女同學(xué)的    不同．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

合唱時，有人說：“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我唱不出來”，這里所說“高”“低”是指    ；而“引吭高歌”“低聲細(xì)語”里的“高”“低”是指    ．

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同步練習(xí)冊答案