相關(guān)習題
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科目：
來源：《5.3 彈力與彈簧測力計》2011年同步練習（解析版）
題型：選擇題
下列各力中，不屬于彈力的是（ ）
A．繩子的拉力
B．桌面茶杯的支持力
C．兩塊磁體間的排斥力
D．書對桌面的壓力
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科目：
來源：《5.3 彈力與彈簧測力計》2011年同步練習（解析版）
題型：選擇題
下列測量工具中，不屬于測力計的是（ ）
A．彈簧測力計
B．握力計
C．磅秤
D．牽引測力計
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科目：
來源：《5.3 彈力與彈簧測力計》2011年同步練習（解析版）
題型：選擇題
使用彈簧測力計測量前，如果指針未校正，指在0刻度下方，則測得的力的大小與真實值相比（ ）
A．偏大
B．偏小
C．相同
D．不能確定
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科目：
來源：《5.3 彈力與彈簧測力計》2011年同步練習（解析版）
題型：選擇題
使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是（ ）
A．使用前應(yīng)先檢查指針是否指在零刻度上
B．使用時，彈簧測力計必須豎直放置，不能傾斜
C．使用時，彈簧、指針不能與外殼摩擦
D．使用時，必須注意所測的力不能超過彈簧測力計的量程
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科目：
來源：《5.3 彈力與彈簧測力計》2011年同步練習（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，將兩只彈簧測力計A、B掛鉤在一起，然后用手水平地左右拉彈簧測力計的圓環(huán)，當左邊彈簧測力計A的讀數(shù)為8N時，右邊彈簧測力計B的讀數(shù)及手對彈簧測力計的拉力分別是（ ）
A．8N，8N
B．8N，16N
C．0N，16N
D．16N，8N
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科目：
來源：《5.3 彈力與彈簧測力計》2011年同步練習（解析版）
題型：解答題
討論一下：物體發(fā)生形變，是否就一定產(chǎn)生彈力？哪種形變才會產(chǎn)生彈力？
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科目：
來源：《5.3 彈力與彈簧測力計》2011年同步練習（解析版）
題型：解答題
王芳同學在研究彈簧的伸長與拉力大小的關(guān)系實驗時得到了如下表內(nèi)的數(shù)據(jù)：
| 拉力的大小/N | | 2 | 4 | 6 | 8 |
| 彈簧的長度/cm | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
| 彈簧的伸長/cm | | | | | |
實驗結(jié)束后，加在彈簧自由端的拉力消失，彈簧的長度回復(fù)到15cm．
請你對表中的彈簧的長度數(shù)據(jù)進行研究，填寫對應(yīng)的彈簧的伸長數(shù)據(jù)，并分析彈簧的伸長與拉力大小之間的關(guān)系，結(jié)論是：______．
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科目：
來源：《5.3 彈力與彈簧測力計》2011年同步練習（解析版）
題型：解答題
請你觀察如圖的彈簧測力計，請你用十分簡潔的文字為它寫一份使用說明書．
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科目：
來源：《5.3 彈力與彈簧測力計》2011年同步練習（解析版）
題型：解答題
某同學做了一個彈簧測力計，如圖所示，不掛重物時，彈簧末端的指針指在A處；下端掛上4N的重物時，彈簧末端的指針指在B處（此時撤掉重物，彈簧仍能恢復(fù)原狀）；A、B之間的距離是4cm．
（1）在圖上畫出測力范圍0-4N、分度值為0.5N的測力計的刻度．
（2）說出你這樣刻度的原理．
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科目：
來源：《第5章 我們周圍的物質(zhì)》2010年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
下列現(xiàn)象中，物體的質(zhì)量將發(fā)生改變的是（ ）
A．鐵塊熔化成鐵水
B．一塊銅壓成銅片
C．一塊木頭帶到宇宙飛船中，隨飛船升高
D．粗糙的鋁錠被磨成光滑的圓柱體
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