科目： 來(lái)源：2007-2008學(xué)年四川省南充市西充中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，將一只小電鈴放在玻璃鐘罩內(nèi)，接通電源，可清楚地聽(tīng)到鈴聲．用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃鐘罩內(nèi)的空氣，鈴聲逐漸降低，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______．

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室內(nèi)一盞電燈通過(guò)木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩條細(xì)小光束（如圖所示）．請(qǐng)根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置．（保留作圖痕跡）

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完成凸透鏡的光路圖

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在下列5個(gè)方框內(nèi)填入合適的透鏡和面鏡

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如下圖所示：某同學(xué)在做探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A、B，一前一后豎直放在直尺上，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)進(jìn)行觀察．
（1）點(diǎn)燃蠟燭A，調(diào)節(jié)蠟燭B的位置，直到______時(shí)，B的位置即為A的像所在的位置；
（2）直尺的作用是便于比較物與像______的關(guān)系；
（3）若用平面鏡代替玻璃板，上述實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）進(jìn)行，理由是______．

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在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置，在光屏上得到的清晰的燭焰的像，如圖所示．
（1）將凸透鏡向______移動(dòng)，可以使?fàn)T焰的像清晰地成在光屏的中央．
（2）此時(shí)所成的像是倒立、______的實(shí)像．
（3）調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上，將蠟燭向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)一段距離，調(diào)整光屏位置得到一個(gè)清晰的像，這個(gè)像與原來(lái)相比將______（填“變大”“變小”、“不變”）．

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根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶，利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖．若用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖所示，經(jīng)過(guò)4s后收到回波．求此處海底有多深？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）