科目： 來(lái)源：2008-2009學(xué)年山東省濰坊市高密市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖中的各種情景，說(shuō)說(shuō)它們形成的原理：
樹(shù)在水中的倒影    ；
樹(shù)在地面上的影子    ；
樹(shù)在照相底片上的像    ．

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全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研數(shù)據(jù)表明：中學(xué)生近視發(fā)生率約為55.22%，且急劇低齡化．如下圖所示，    （選填“甲”或“乙”）圖表示近視眼的光路示意圖，矯正近視眼應(yīng)佩帶    （選填“凸”或“凹”）透鏡制成的眼鏡片．

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如圖所示是幻燈機(jī)的工作原理圖．幻燈機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)    鏡．為了使觀眾看到正立的像，幻燈片要    （填“順著“或“倒著“）插入架上．用強(qiáng)光照射幻燈片，幻燈片上的畫面在屏幕上形成    像（填“實(shí)”或“虛”）．

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如圖所示，S為平面鏡前一點(diǎn)光源，A為平面鏡前一點(diǎn)，現(xiàn)由點(diǎn)光源S射出一條光線，經(jīng)平面鏡反射后恰經(jīng)過(guò)點(diǎn)A，試作出其光路．

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在下圖中，畫出圖a中的反射光線，并標(biāo)出反射角，圖b中作出反射光線和大致的折射光線．畫出圖c中未知的入射光線的位置．

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為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn)，小明同學(xué)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲，表聲是通過(guò)______傳播的．
（2）當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后，如圖（甲）所示位置，恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲．
（3）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖（乙）所示，則∠AOB是該光路的______角．此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲了，說(shuō)明聲音______（填“能”或“不能”）像光一樣反射．
（4）用海綿板代替平面鏡聽(tīng)見(jiàn)的聲音明顯減弱，說(shuō)明海綿板吸收聲音的能力______（填“強(qiáng)”或“弱”）于玻璃板．

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如圖所示，小王把凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光線，在凸透鏡的另一側(cè)放一張白紙，移動(dòng)凸透鏡，在白紙上得到最小最亮的光斑，并量出亮點(diǎn)到凸透鏡光心的距離為30cm，接著他把凸透鏡、蠟燭、光屏安裝在水平桌面上，并開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．

（1）可知凸透鏡的焦距為_(kāi)_____．
（2）實(shí)驗(yàn)中，小王把凸透鏡、蠟燭、光屏放在一條直線上如圖，點(diǎn)燃蠟燭，并調(diào)整凸透鏡和光屏，使它們的中心和燭焰的中心大致在同一高度，他這樣做的目的是______．
（3）如果使?fàn)T焰沿主軸遠(yuǎn)離凸透鏡，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向______（填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動(dòng)．
（4）若水平桌面的長(zhǎng)度約90cm，小王在實(shí)驗(yàn)中可能會(huì)遇到什么問(wèn)題？
答：______．
（5）仔細(xì)觀察下圖，想一想，像的正倒跟什么有關(guān)呢？答：______．