相關(guān)習(xí)題
 0  97148  97156  97162  97166  97172  97174  97178  97184  97186  97192  97198  97202  97204  97208  97214  97216  97222  97226  97228  97232  97234  97238  97240  97242  97243  97244  97246  97247  97248  97250  97252  97256  97258  97262  97264  97268  97274  97276  97282  97286  97288  97292  97298  97304  97306  97312  97316  97318  97324  97328  97334  97342  235360 

科目： 來(lái)源：《第2章 物態(tài)變化》2008年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是______（A或B）套裝置．
（2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖c所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的______不同．
（3）通過(guò)分析圖象C，歸納出水沸騰的特點(diǎn)是：①______；②______．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：《第2章 物態(tài)變化》2008年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖乙所示，是探究某液態(tài)物質(zhì)凝固過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的實(shí)驗(yàn)裝置，依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出了該液態(tài)物質(zhì)在凝固過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖甲所示．由圖象可知該物質(zhì)是______（填“晶體”或“非晶體”），該液態(tài)物質(zhì)從開始凝固到完全凝固所用的時(shí)間是______min，8S末溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，溫度計(jì)的示數(shù)是______℃．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：《第2章 物態(tài)變化》2008年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某物質(zhì)的熔化圖象．由圖可知它的熔點(diǎn)是     ℃，熔化過(guò)程經(jīng)歷了     min，這一過(guò)程是     熱過(guò)程（填“吸”或“放”）．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：《第2章 物態(tài)變化》2008年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

小華所在小組的同學(xué)為了研究水的沸騰，取了200 g的水加熱，下表是他們記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)．

（1）加熱前水的溫度如圖所示，把燒杯中的水加熱至沸騰，水需要吸收的熱量為______J．（假設(shè)加熱過(guò)程中水的質(zhì)量不發(fā)生變化）
（2）如圖中，表示水沸騰的圖是______

（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知，水在沸騰時(shí)的特點(diǎn)是______．
（4）小華發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)．如果要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，則可行的一種方法是______．
（5）試分析水的沸點(diǎn)不是100℃的可能原因（寫出一種即可）______．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：《第2章 物態(tài)變化》2008年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象．由圖可知：此種物質(zhì)為 ______（填“晶體”或“非晶體”），該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ______℃．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：《第2章 物態(tài)變化》2008年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

某固態(tài)物質(zhì)加熱后成了液態(tài)，隨后停止加熱，并記錄溫度與時(shí)間的變化關(guān)系如下表，請(qǐng)你分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并回答：
時(shí)間/min24681012141618202224
溫度/℃98918582797979797571676461
（1）該物質(zhì)______晶體（選填“是”或“不是”），其理由是______．
（2）在第10min該物質(zhì)的狀態(tài)是______（選填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)”）．
（3）在8min-14min是______熱過(guò)程（選填“吸”或“放”），內(nèi)能______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：《第2章 物態(tài)變化》2008年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

體溫計(jì)是根據(jù)液體的______性質(zhì)制成的．使用時(shí)，它______（選填“可以”或“不可以”）離開人體讀數(shù)．圖中體溫計(jì)的示數(shù)為______℃．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：《第2章 物態(tài)變化》2008年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

2008年元月底，郴州市發(fā)生了嚴(yán)重的“冰災(zāi)”，給人民的生活和生產(chǎn)帶來(lái)了許多不便．對(duì)交通而言，冰雪使路面與車輪之間的摩擦力減小，容易發(fā)生交通事故．護(hù)路工人常常往
路面上撒鹽，避免路面結(jié)冰，從而減少了交通事故的發(fā)生．有同學(xué)猜想撤鹽后水的凝固點(diǎn)可能會(huì)降低．就“鹽水和清水凝固點(diǎn)的高低”問(wèn)題，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．
（1）實(shí)驗(yàn)方案______；
（2）此外，冰災(zāi)時(shí)期你還有什么辦法可以減少交通事故的發(fā)生？說(shuō)明你的理由．（寫出一條即可）
辦法：______；
理由：______．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：《第2章 物態(tài)變化》2008年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和沸騰后時(shí)水中氣泡的上升情形不同，如甲乙圖中的______圖表示的是水沸騰時(shí)的情形；沸騰時(shí)水的溫度如圖丙所示，水的沸點(diǎn)是______．

查看答案和解析>>

科目： 來(lái)源：《第2章 物態(tài)變化》2008年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖（甲），在探究水的沸點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中：
（1）當(dāng)水沸騰的時(shí)候，溫度計(jì)的示數(shù)如圖（乙）所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ______℃；如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水滴溫度 ______（選填“升高”、“不變”或“降低”）．
（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)得水的沸點(diǎn)低于100℃，你認(rèn)為可能是 ______造成的．（只需要寫出一個(gè)可能原因）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案