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科目： 來(lái)源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

在用溫度計(jì)測(cè)水的溫度的實(shí)驗(yàn)中，試按照使用溫度計(jì)的合理順序，將下列字母的代號(hào)排列起來(lái)______
A．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；
B．估計(jì)被測(cè)物體的溫度；
C．讓溫度的玻璃泡與被測(cè)物體充分接觸；
D．取出溫度計(jì)；
E．讀溫度計(jì)的讀數(shù)．

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科目： 來(lái)源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

圖中，溫度計(jì)（甲）的讀數(shù)是______℃，（乙）的讀數(shù)是______℃．

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科目： 來(lái)源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，左邊燒瓶?jī)?nèi)的水一直在沸騰，請(qǐng)回答：
（1）觀察燒瓶?jī)?nèi)的甲溫度計(jì)和燒杯內(nèi)的乙溫度計(jì)的讀數(shù)情況，可以發(fā)現(xiàn)：甲溫度計(jì)的讀數(shù)______，乙溫度計(jì)的讀數(shù)______；（填“變大”、“變小”或“不變”）
（2）燒瓶和燒杯內(nèi)的水的多少有什么變化？
燒瓶?jī)?nèi)的水______，燒杯內(nèi)的水______；
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論有：
①______；
②______．

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科目： 來(lái)源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響“，開(kāi)水真的不響嗎？小明想對(duì)此進(jìn)行研究，得到爸爸的支持．小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水試驗(yàn)，用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)（測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器）分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱．測(cè)量結(jié)果如下表：
水溫
t/℃		40607080859095______
聲強(qiáng)
級(jí)/dB		38.040.543.446.852.954.455.252.8
現(xiàn)象無(wú)氣泡有小氣
泡產(chǎn)生		少量氣
泡上升		上升氣
泡增多		大量氣
泡上升		水面有氣泡形成更多小氣泡形成，水變渾濁沸騰
水沸騰時(shí)，溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示，請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械目崭瘢治鲆陨闲畔�，可知溫度為_(kāi)_____時(shí)，響度最大．現(xiàn)在你對(duì)“響水不開(kāi)，開(kāi)水不響“這句話有什么新的理解？

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科目： 來(lái)源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

仿照表中的例子，在表中空白處填上對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象或過(guò)程、物理知識(shí)或物理原理．
現(xiàn)象或過(guò)程物理知識(shí)或物理原理
1、小明與小紅用土電話交談固體可以傳播聲音
2、通過(guò)電話能聽(tīng)出熟悉的人的聲音______ 
3、對(duì)著較遠(yuǎn)的高墻大喊一聲，能聽(tīng)到兩聲______ 
 4、______氣體可以傳播聲音

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科目： 來(lái)源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)熱水溫度（70℃左右）的示意圖．請(qǐng)你指出他在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤：
（1）______；
（2）______；
（3）______．

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王強(qiáng)小組的同學(xué)們?cè)谧觥疤骄克姆序v”實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)水加熱了很長(zhǎng)時(shí)間后水才沸騰；他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示：
時(shí)間/min…345678910
水溫/℃…9495969798999999
（1）從數(shù)據(jù)上看，本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為_(kāi)_____℃：
（2）請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線；
（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開(kāi)始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是______．（給出一種原因即可）

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科目： 來(lái)源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是______；
（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度．
方案B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認(rèn)為最佳的方案是______，其好處是______．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示：
材料衣服錫箔紙泡沫  材料衣服錫箔紙泡沫
距離/m1.20.80.5    響度較響較響弱
則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開(kāi)_____．

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科目： 來(lái)源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

科幻動(dòng)畫片《星球大戰(zhàn)》中，神鷹號(hào)太空船在太空中將來(lái)犯的天狼號(hào)擊中，聽(tīng)到天狼號(hào)“轟”地一聲被炸毀，神鷹號(hào)宇航員得意地笑了，這段劇情中不符合科學(xué)道理的地方在于______．

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科目： 來(lái)源：2006-2007學(xué)年江蘇省南通市如皋市實(shí)驗(yàn)初中八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

為了確定風(fēng)向，可以把手臂浸入水中，然后向上舉起，手臂的哪一面感到?jīng)�，風(fēng)就是從哪一面吹來(lái)的．
（1）用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)上述現(xiàn)象進(jìn)行簡(jiǎn)單解釋．
（2）舉出一個(gè)與上述現(xiàn)象相同原理的實(shí)際例子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案