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科目： 來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2009年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

小麗同學(xué)要驗(yàn)證“在相同的條件下，滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦”這一結(jié)論，請(qǐng)你和她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，來(lái)說(shuō)明這一結(jié)論的正確性．

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科目： 來(lái)源：《第5章 熟悉而陌生的力》2009年單元測(cè)試卷（解析版） 題型：解答題

月球上沒(méi)有大氣層，物體所受的重力是地球上的1/6．請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)想像一下，你認(rèn)為在這種環(huán)境下生活與工作需注意哪些問(wèn)題．請(qǐng)說(shuō)出兩點(diǎn)．

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科目： 來(lái)源：《4.4 超聲波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

人耳所能聽(tīng)到聲波的頻率的頻率范圍通常在    Hz至    Hz之間，，頻率高于    Hz的聲波叫做超聲波，頻率低于    Hz的聲波叫做次聲波．

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科目： 來(lái)源：《4.4 超聲波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

“5?7”空難發(fā)生后，搜救人員運(yùn)用聲吶設(shè)備探測(cè)墜入大海中的飛機(jī)殘骸，實(shí)際上這是利用    來(lái)測(cè)距定位的，同時(shí)也說(shuō)明    可以傳聲．

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科目： 來(lái)源：《4.4 超聲波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用．請(qǐng)你說(shuō)出兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例：
①    ；
②    ．

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科目： 來(lái)源：《4.4 超聲波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：解答題

有人注意到，蝙蝠即使在黑暗中飛翔，也不會(huì)碰到任何東西．為了揭開(kāi)這個(gè)迷，外科醫(yī)生路易斯?朱林做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用蠟封住蝙蝠的耳朵，讓它在明亮的屋里飛翔，結(jié)果蝙蝠到處碰壁．1938年前后，哈佛大學(xué)的物理學(xué)教授皮爾斯把一個(gè)“聲波探知器”放在蝙蝠前面，該儀器能把超聲波轉(zhuǎn)變?yōu)槿硕苈?tīng)到的聲音，結(jié)果該儀器的里傳來(lái)了“啪哧，喀嚓 …”的聲音．以上實(shí)驗(yàn)說(shuō)明蝙蝠是利用    （填“眼睛”或“耳朵”）來(lái)感知東西的．漁船上的    裝置也是利用超聲波來(lái)探測(cè)目標(biāo)的位置的．我們知道人耳是聽(tīng)不見(jiàn)超聲波的，除了超聲波，還有    人耳也聽(tīng)不到．

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科目： 來(lái)源：《4.4 超聲波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

昆蟲(chóng)飛行時(shí)翅膀都要振動(dòng)，蝴蝶每秒振翅5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，當(dāng)它們都從你身后飛過(guò)時(shí)，憑你的聽(tīng)覺(jué)（ ）
A．能感到蝴蝶從你身后飛過(guò)
B．能感到蜜蜂從你身后飛過(guò)
C．都能感到它們從你身后飛過(guò)
D．都不能感到它們從你身后飛過(guò)

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科目： 來(lái)源：《4.4 超聲波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于超聲波或超聲波的利用的說(shuō)法中，不正確的是（ ）
A．蝙蝠能發(fā)出超聲波
B．超聲波的傳播不需要介質(zhì)
C．可以利用超聲波的反射探測(cè)海洋深度
D．可以利用B型超聲儀檢查身體

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科目： 來(lái)源：《4.4 超聲波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

“B超”機(jī)是利用超聲波來(lái)診斷病情的，但是人們卻聽(tīng)不到它發(fā)出的聲音，是因?yàn)椋?）
A．聲音太大
B．聲音的頻率大于人們能聽(tīng)到聲音的頻率
C．聲音太小
D．聲音的頻率小于人們能聽(tīng)到聲音的頻率

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科目： 來(lái)源：《4.4 超聲波》2010年同步練習(xí)（1）（解析版） 題型：選擇題

地震前夕，狗往往叫聲頻繁，這種異�，F(xiàn)象表明（ ）
A．狗能發(fā)出與地震頻率相同的次聲波
B．人耳聽(tīng)不到地震波是因?yàn)槎涞穆?tīng)覺(jué)范圍不包括次聲波
C．狗的耳朵聽(tīng)覺(jué)范圍比人的聽(tīng)覺(jué)范圍大
D．地震波人耳感覺(jué)不出，因此沒(méi)有聲波產(chǎn)生

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同步練習(xí)冊(cè)答案