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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,在如圖中用來表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一束光線由空氣中斜射入水中,當(dāng)入射角逐漸增大時(shí),折射角( )
A.逐漸減小
B.不變
C.逐漸增大,但總小于入射角
D.逐漸增大,可能大于入射角

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

我們每時(shí)每刻都在與聲打交道,以下有關(guān)聲的敘述,符合事實(shí)的是( )
A.通常聲音在固體中的傳播速度比在液體、氣體中的傳播速度小
B.外科醫(yī)生利用超聲波除去病人體內(nèi)結(jié)石
C.月球上兩宇航員利用聲波進(jìn)行面對(duì)面交流
D.北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上震撼全場(chǎng)的擊缶聲不超過30dB

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

09恩施在水深1m的湖面上空,一只畫眉停在岸邊柳樹距水面5m高的樹杈上婉轉(zhuǎn)的唱歌;在距岸邊2m的水中,一條紅色的小鯉魚悠然的游動(dòng).靜觀湖面,“小鯉魚”、“畫眉鳥”、“柳樹”和“水草”渾然一體,好一幅如詩(shī)如畫的美景!關(guān)于上述情景,下列闡述錯(cuò)誤的是( )
A.水中的“畫眉鳥”是樹上的畫眉鳥通過水面反射形成的一個(gè)虛像
B.水中的“畫眉鳥”距離水面1m
C.站在岸邊看見的“小鯉魚”到水面的距離肯定小于1m
D.我們看到水中的“畫眉鳥”和“小鯉魚”都是虛像

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

“以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無知為恥.”(1)請(qǐng)寫出一位你最崇拜的物理學(xué)家的名字    ;(2)請(qǐng)寫出一種值得你好好學(xué)習(xí)感悟的科學(xué)精神    (寫出要點(diǎn)即可).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

請(qǐng)?zhí)钌虾线m的單位或數(shù)值:
(1)一支圓珠筆的長(zhǎng)度約為13.6   
(2)學(xué)生用課桌高為0.75    ;
(3)教室的門高約    dm.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

單位換算:(1)一節(jié)課45min=    h;
(2)家里的窗簾布長(zhǎng)1.85m=    nm;
(3)柯詠同學(xué)騎自行車的速度約5m/s=    km/h.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

杭州灣跨海大橋全長(zhǎng)36km,是世界上跨度最長(zhǎng)的跨海大橋,汽車以100km/h的速度通過全橋,需要     h.為了清除駕駛員視覺疲勞,工程技術(shù)人員為大橋設(shè)計(jì)了彩虹般七色閃耀的護(hù)欄和防眩板,七色依次為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、    ,猶如長(zhǎng)虹臥坡.

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

美麗的草原“白云悠悠,綠草茵茵”,草原呈現(xiàn)綠色是因?yàn)椴?    了綠光(選填“吸收”或“反射”);我們能從不同方向看到同一片白云,是因?yàn)榘自茖?duì)光產(chǎn)生了     反射(選填“漫”或“鏡面”).

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科目: 來源:2009-2010學(xué)年福建省福州市長(zhǎng)樂市八年級(jí)(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

2009年7月22日(農(nóng)歷六月初一)上午8時(shí)左右,曾發(fā)生本世紀(jì)最重要的一次日全食.很多人采用如圖1的兩種簡(jiǎn)便方法觀測(cè)日全食:
[1]準(zhǔn)備一盆黑墨水置于陽(yáng)光下,在臉盆中能觀察到太陽(yáng)的像,這是利用了    原理;
[2]將手指展開,互相垂直疊放,對(duì)著陽(yáng)光,在白紙上也能觀察到太陽(yáng)的像,這利用了光沿    傳播的原理.

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同步練習(xí)冊(cè)答案