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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
如圖所示的刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度，讀數(shù)時(shí)，視線要
，圖示被測(cè)物體的長(zhǎng)度為
cm．
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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
某同學(xué)用如圖所示的方法測(cè)量細(xì)鋼絲的直徑；將細(xì)鋼絲在鉛筆上緊密排繞32圈后用刻度尺測(cè)量，測(cè)得這個(gè)線圈的長(zhǎng)度是
cm，細(xì)鋼絲的直徑是
mm．
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科目：
來(lái)源：《2.1 物體的尺度及其測(cè)量》2010年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：解答題
量筒的應(yīng)用
（1）用量筒測(cè)不規(guī)則固體體積的步驟如下：在量筒中注入適量的水，讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1；把固體浸沒(méi)在盛有適量水的量筒中，讀出此時(shí)水面所對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2，則待測(cè)固體的體積V= ．
（2）你認(rèn)為：在上述操作過(guò)程中怎樣把握注入量筒內(nèi)水的多少，才是“適量”的？
．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金中南校八年級(jí)（上）月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列四組物體中，都屬于絕緣體的一組是（ ）
A．碳棒、人體、大地
B．水銀、銅絲、鐵塊
C．陶瓷、干木、塑料
D．大地、人體、陶瓷
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金中南校八年級(jí)（上）月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
避雷針工作時(shí)，尖端不斷向空中釋放電子，那么避雷針中的電流方向是（ ）
A．從尖端流向地面
B．從地面流向尖端
C．沒(méi)有電流
D．是任意的，沒(méi)有規(guī)定
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金中南校八年級(jí)（上）月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
連接電路時(shí)要避免發(fā)生短路，是因?yàn)椋?）
A．短路時(shí)電源正常工作，但用電器不能正常工作
B．短路時(shí)電源中有很大的電流通過(guò)，容易被燒壞
C．短路時(shí)用電器中有很大的電流通過(guò)，容易被燒壞
D．短路時(shí)電源中沒(méi)有電流通過(guò)
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金中南校八年級(jí)（上）月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示的各電路圖，當(dāng)S
1和S
2都閉合時(shí)，兩個(gè)燈泡都能發(fā)光的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金中南校八年級(jí)（上）月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
小明同學(xué)使用電流表時(shí)，本應(yīng)使用“-”和“3”接線柱，但誤將“-”和“0.6”接線柱接入電路，而電流還是從“0.6”接線柱流入，從“-”接線柱流出．這樣做的結(jié)果將是（ ）
A．電流表的指針轉(zhuǎn)過(guò)的角度變小了
B．電流表的指針轉(zhuǎn)過(guò)的角度變大了，電流表可能燒壞
C．電流表的指針不動(dòng)
D．電流表的指針?lè)聪蚱D(zhuǎn)
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金中南校八年級(jí)（上）月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
將兩只規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)接入電路，可延長(zhǎng)路燈使用壽命，結(jié)果兩只燈泡的明亮程度不同，則通過(guò)兩燈的電流強(qiáng)度（ ）
A．亮的燈電流大
B．電流大小一樣
C．暗的燈電流大
D．無(wú)法比較
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣東省汕頭市金中南校八年級(jí)（上）月考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于電路的知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（ ）
A．為使兩燈同時(shí)亮，同時(shí)滅，兩燈一定要串聯(lián)
B．電流是由電源的正極通過(guò)用電器流向負(fù)極
C．在電路中，電源把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能
D．一般的電路是由電源、用電器、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線組成的
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