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科目: 來源:《第1章 聲現象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

婉轉悠揚的笛聲主要是( )
A.竹管振動發(fā)出的
B.人的聲音振動發(fā)出的
C.人的嘴振動發(fā)出的
D.竹管內地空氣柱振動發(fā)出的

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科目: 來源:《第1章 聲現象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

在一段較長的自來水管的一段敲擊一下,如果把耳朵貼在水管的另一端,能先后聽到三次敲擊聲,則傳來三次響聲的介質依次是( )
A.鐵管、水、空氣
B.水、空氣、鐵管
C.空氣、水、鐵管
D.水、鐵管、空氣

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科目: 來源:《第1章 聲現象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會多次被彈開.這個實驗是用來探究( )
A.聲音能否在真空中傳播
B.聲音產生的原因
C.音調是否與頻率有關
D.聲音傳播是否需要時間

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科目: 來源:《第1章 聲現象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

決定聲音傳播速度的是( )
A.發(fā)聲體振動的幅度
B.發(fā)聲體振動的頻率
C.傳播聲音的介質
D.發(fā)聲體的材料和結構

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科目: 來源:《第1章 聲現象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于聲音的產生的說法,正確的是( )
A.一切正在發(fā)聲的物體都在振動
B.只要物體振動,我們就能聽到聲音
C.物體不振動也能發(fā)出聲音
D.物體的振動停止后,還會發(fā)出很弱的聲音

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科目: 來源:《第1章 聲現象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,哪種說法是用來描述回聲現象的( )
A.“隔墻有耳”
B.“余音繞梁”
C.“震耳欲聾”
D.“掩耳盜鈴”

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科目: 來源:《第1章 聲現象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于聲音的產生和傳播的說法中,正確的是( )
A.聲音都是靠空氣來傳播的
B.只要物體振動,就能聽到聲音
C.回聲是聲音被障礙物反射而形成的
D.聲音的傳播速度不受周圍環(huán)境溫度的影響

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科目: 來源:《第1章 聲現象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,將一只小電鈴放在密閉的玻璃罩內,接通電路,可清楚地聽到鈴聲,用抽氣機逐漸抽去玻璃罩內的空氣,將會發(fā)生( )

A.電鈴逐漸停止振動
B.聽到的鈴聲越來越響
C.聽到的鈴聲越來越輕
D.聽到的鈴聲保持不變

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科目: 來源:《第1章 聲現象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

關于聲現象,下列說法中正確的是( )
A.在真空中聽不到聲音是因為聲音只能在空氣中傳播
B.人說話是靠舌頭振動發(fā)聲的
C.只要物體在振動,人耳就能聽到聲音
D.一切發(fā)聲的物體都在振動

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科目: 來源:《第1章 聲現象》2010年單元測試卷(解析版) 題型:選擇題

能說明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A.雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B.樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C.上鉤的魚被岸上的說話聲嚇跑
D.小溪流水的“嘩嘩”聲

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同步練習冊答案