相關(guān)習(xí)題
0 96414 96422 96428 96432 96438 96440 96444 96450 96452 96458 96464 96468 96470 96474 96480 96482 96488 96492 96494 96498 96500 96504 96506 96508 96509 96510 96512 96513 96514 96516 96518 96522 96524 96528 96530 96534 96540 96542 96548 96552 96554 96558 96564 96570 96572 96578 96582 96584 96590 96594 96600 96608 235360
科目：
來源：《第3章 聲》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
下列四個句子：（1）這首歌調(diào)太高，我唱不上去；（2）引吭高歌；（3）她是唱高音的；（4）請勿高聲喧嘩．其中“高”字指音調(diào)的是（ ）
A．（1）（2）
B．（2）（4）
C．（1）（3）
D．（3）（4）
查看答案和解析>>
科目：
來源：《第3章 聲》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于聲音的下列說法中，正確的是（ ）
A．發(fā)聲的物體不一定在振動
B．聲音可以在真空中傳播
C．利用回聲可以測海底的深度
D．聲音在空氣中比在水中傳播的快
查看答案和解析>>
科目：
來源：《第3章 聲》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
下列的實驗和實例中．能說明聲音的產(chǎn)生和傳播條件的一組是（ ）
①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；
②放在真空罩里的手機，當(dāng)有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；
④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了．
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
查看答案和解析>>
科目：
來源：《第3章 聲》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
在圖中給出的城市道路交通標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
科目：
來源：《第3章 聲》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
正在拉二胡的一位同學(xué)不斷用手指上下移動去控制琴弦，這樣做的目的是（ ）
A．使二胡發(fā)出不同的音調(diào)
B．為了獲得更好的音色
C．為了獲得更大的響度
D．阻止琴弦振動發(fā)音
查看答案和解析>>
科目：
來源：《第3章 聲》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
圖中，老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（ ）
A．響度與吸管長短的關(guān)系
B．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系
C．音調(diào)與吸管長短的關(guān)系
D．音色與吸管材料的關(guān)系
查看答案和解析>>
科目：
來源：《第3章 聲》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
一場大雪過后，人們會感到外面萬籟俱靜，究其原因，你認(rèn)為正確的是（ ）
A．可能是大雪后行駛的車輛減少，噪聲減小
B．可能是大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射
C．可能是大雪蓬松且多孔，對噪聲有吸收作用
D．可能是大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢
查看答案和解析>>
科目：
來源：《第3章 聲》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據(jù)聲音的（ ）
A．響度
B．音色
C．音調(diào)
D．以上三項都是
查看答案和解析>>
科目：
來源：《第3章 聲》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
人能感受的聲音頻率有一定的范圍，大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍大約是20-20000次每秒．人們把低于20次每秒的聲音叫次聲波，把高于2000次每秒的聲音叫超聲波．大象進行交流的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”，是因為（ ）
A．大象發(fā)出的聲音太小
B．次聲波無法傳到人耳
C．次聲波的頻率大于20000次每秒
D．次聲波的頻率小于20次每秒
查看答案和解析>>
科目：
來源：《第3章 聲》2011年單元測試卷（解析版）
題型：選擇題
電影院放映廳的墻壁上都被裝修成坑坑凹凹的，俗稱燕子泥，其目的是為了（ ）
A．防止聲音發(fā)生振動
B．減弱回聲
C．增強響聲
D．改變聲音的頻率
查看答案和解析>>
