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科目：
來(lái)源：《第3章 聲》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
如圖所示，敲響右邊的音叉；左邊完全相同的但沒(méi)有與之接觸的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且可以看到乒乓球會(huì)______，乒乓球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說(shuō)明它______（選填“是”或“不是”）獲得了能量，同時(shí)通過(guò)乒乓球的運(yùn)動(dòng)，我們可以分析判斷左邊音叉在______．右邊被敲擊的音叉作為聲源，當(dāng)它的振動(dòng)能量在______中向外傳播時(shí)，造成周?chē)橘|(zhì)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化，尤其是引發(fā)了左邊一個(gè)音叉的共振，使該音叉能夠最大限度地吸收聲源所傳播的能量，并引起乒乓球的振動(dòng)說(shuō)明聲音______（選填“能夠”或“不能夠”）傳遞能量．
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科目：
來(lái)源：《第3章 聲》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
將自己的聲音錄到錄音帶上，然后再放出來(lái)聽(tīng)．會(huì)發(fā)現(xiàn)錄下的自己的聲音與平時(shí)聽(tīng)到自己的聲音不同．試解釋這種現(xiàn)象的原因．
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科目：
來(lái)源：《第3章 聲》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
一架?chē)姎馐斤w機(jī)的速度是聲音在空氣中傳播速度的1.5倍，飛行高度為3060m，水平方向飛行．當(dāng)你聽(tīng)到飛機(jī)在你頭頂上方的轟鳴聲時(shí)，抬頭觀看（不計(jì)抬頭的時(shí)間），飛機(jī)已飛到你前方多遠(yuǎn)（水平距離）的地方？（聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）
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科目：
來(lái)源：《第3章 聲》2011年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
某人站在正對(duì)著懸崖行駛的船上對(duì)著遠(yuǎn)處懸崖高喊一聲，經(jīng)過(guò)2s后聽(tīng)到回聲，若船行駛的速度是5m/s，空氣中的聲速是340m/s，問(wèn)人聽(tīng)到回聲時(shí)，船離懸崖多遠(yuǎn)？
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．聲音在空氣中的傳播速度是3×105km/s
B．人是靠音調(diào)區(qū)分交響樂(lè)中不同樂(lè)器發(fā)出的聲音
C．人歌唱時(shí)歌聲是由聲帶振動(dòng)發(fā)出的
D．禁止鳴喇叭屬于阻斷噪聲傳播
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像．此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的（ ）
A．
B．
C．
D．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
通常人們會(huì)從噪聲的產(chǎn)生、傳播及接收三個(gè)環(huán)節(jié)控制噪聲．下列措施中，屬于在產(chǎn)生環(huán)節(jié)控制噪聲的是（ ）
A．臨街的房屋安裝隔音玻璃
B．學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q笛
C．在高噪聲環(huán)境下工作的人戴耳罩
D．在城市道路旁安裝隔聲板
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
以下例子中，不屬于利用聲音傳遞信息的是（ ）
A．遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨
B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓
C．古代霧中航行的水手通過(guò)號(hào)角的回聲可以判斷懸崖的距離
D．利用聲波來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
大街上的“超聲波潔牙”美容店中，超聲波之所以能潔牙，是因?yàn)椋?）
A．超聲波發(fā)生反射
B．超聲波引起液體的振動(dòng)，振動(dòng)把污垢敲下來(lái)
C．超聲波是清潔劑
D．超聲波傳遞去污信息
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年新人教版八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．白光和紅光通過(guò)三棱鏡都能發(fā)生光的色散現(xiàn)象
B．白光通過(guò)三棱鏡形成彩色的光帶，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明白光是復(fù)色光
C．不透明物體具有吸收光的能力，而透明物體則不能吸收光線(xiàn)
D．星星和月亮都能發(fā)光，都屬于光源
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