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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

施行人工降雨時(shí)，是飛機(jī)在云層里撒干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰迅速升華從空氣中    熱量，使云層中水蒸氣急劇遇冷而    成小冰晶，小冰晶逐漸變大，在下落過(guò)程中又    成小水滴落下．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

A、B、C、D四個(gè)帶電體，如果A排斥B，A吸引C，C排斥D，C與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒相排斥．則A帶    電，B帶    電，D帶    電．（選填“正”或“負(fù)”）

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S1斷開(kāi)時(shí)，電路處于    狀態(tài)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，發(fā)光的燈泡是    ；要使燈泡L1和L2都發(fā)光，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)    ，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)    ．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

在圖中，完成入射光線從左邊射向凹透鏡折射，再由凸透鏡折射后的光路．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)物用鉛筆線表示導(dǎo)線連接起來(lái)．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

某醫(yī)院要安裝一種傳呼電路，使各病床的病員均可單獨(dú)呼叫：只要一按床頭的開(kāi)關(guān)，醫(yī)生值班室的電鈴就響，且與該病床相對(duì)應(yīng)的指示燈就亮．請(qǐng)畫(huà)出圖中正確的連接方法．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

小慧在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器振動(dòng)時(shí)，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料等有關(guān)．她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確．下表是她實(shí)驗(yàn)時(shí)控制琴弦的條件：
琴弦編號(hào)ABCDE
琴弦的材料鋼絲鋼絲尼龍絲銅絲尼龍絲
琴弦的長(zhǎng)度/cm2020304040
琴弦的橫截面積/mm20.30.70.50.50.5
（1）如果小慧想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)選用表中編號(hào)為_(kāi)_____
的兩根材料（填字母代號(hào)）．
（2）如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用材料C和E，則她可研究音調(diào)與______的關(guān)系．
（3）如果小慧在實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用材料A和B，則她可研究音調(diào)與______的關(guān)系．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．如圖所示：
（1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向______調(diào)整（選填“上”或“下”）；
（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是______cm；
（3）接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向______移到某一位置（選填“左”或“右”），才能在屏上得到倒立、______、清晰的實(shí)像（選填“放大”、“縮小”或“等大”）．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)．（實(shí)驗(yàn)室已準(zhǔn)備多套A、B裝置）

（1）甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃，他們選擇的是______（A或B）套裝置．
（2）乙、丙兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同，但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同，他們繪制的沸騰圖象如圖c所示，得到a、b兩種不同圖象的原因是水的______不同．
（3）通過(guò)分析圖象C，歸納出水沸騰的特點(diǎn)是：①______；②______．

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科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理復(fù)習(xí)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，小蘭同學(xué)連接了如圖所示電路．
（1）閉合開(kāi)關(guān)，看到燈泡的發(fā)光情況是______．
（2）針對(duì)上述現(xiàn)象，該電路存在的問(wèn)題是：
①______；
②______．
（3）請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使兩只電流表分別測(cè)干路電流和燈泡L1的電流（要求導(dǎo)線不能交叉）．

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