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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣曲塘中學(xué)附中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）畫(huà)出圖1中物體AB在平面鏡里所成的像．
（2）如圖2所示，AB是由點(diǎn)光源S發(fā)出的一個(gè)入射光線，CD是由S發(fā)出的另一條入射光線的反射光線，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出點(diǎn)光源S點(diǎn)的位置．
（3）如3圖所示，平面鏡前有一點(diǎn)光源S，S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過(guò)A點(diǎn)，請(qǐng)作出該光線的光路圖．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣曲塘中學(xué)附中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

衡衡同學(xué)在爸爸車(chē)庫(kù)邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶，他好奇地在桶不同部位敲了幾下，注意到發(fā)出的聲音有差別．于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別？
（1）衡衡敲桶的上部時(shí)，聽(tīng)到聲音比較清脆悅耳；敲打桶的下端時(shí)，聲音比較沉悶沙啞，于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào)______（填“高”或“低”）．他通過(guò)思考判斷出：桶內(nèi)的油是不滿(mǎn)的，這說(shuō)明聲音可以傳遞______．
（2）他繼續(xù)進(jìn)行探究，當(dāng)他敲打桶發(fā)聲時(shí)，用手摸了摸桶壁，感覺(jué)桶在動(dòng)，這說(shuō)明桶發(fā)聲的原因是桶壁在______，他再根據(jù)物理課學(xué)到的：音調(diào)的高低與物體振動(dòng)的______有關(guān)．于是他猜想可能是下面裝了油，振動(dòng)時(shí)受油的阻礙作用，下部振動(dòng)得較______，上部沒(méi)有浸到油，振動(dòng)就較______（填“快”或“慢”）導(dǎo)致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調(diào)不同．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣曲塘中學(xué)附中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A．進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是______（填“實(shí)”或“虛”）
（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)．它的像______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省南通市海安縣曲塘中學(xué)附中八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過(guò)程，B是讀數(shù)過(guò)程，C是讀取的溫度．
①A圖中操作的錯(cuò)誤是______；②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是______；
③若操作正確無(wú)誤，根據(jù)C圖可知此時(shí)燒杯中水的實(shí)際溫度是______℃．
（2）小明同學(xué)在利用圖D所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開(kāi)始給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．（寫(xiě)出兩種即可）
①______；②______．
（3）如圖E中甲乙圖中，圖______所示是水沸騰時(shí)的情況．
（4）如圖F，是小明做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后所繪制的圖象．圖象中BC段表示的物理意義是：______．此時(shí)水的沸點(diǎn)是______．
（5）水沸騰時(shí)，可以看到水面上不停的冒“白氣”，此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：______．
（6）在實(shí)驗(yàn)室里，有三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃、93℃、102℃；有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想：______．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆哈密四中八年級(jí)（上）期中物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

2009年10月17日哈密市第四中學(xué)校慶時(shí)，陣陣傳來(lái)的鼓聲，鑼聲，歌聲；它們是由物體的而產(chǎn)生的，并經(jīng) 傳入同學(xué)們的耳中．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆哈密四中八年級(jí)（上）期中物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

聲音在15℃空氣中傳播的速度是 m/s．北宋時(shí)代的沈括，在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中記載著：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮帛的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲．這是因?yàn)槁曇粼诖蟮刂械膫鞑ニ俣缺仍诳諝庵械膫鞑ニ俣?u> ．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆哈密四中八年級(jí)（上）期中物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

月球上沒(méi)有空氣，登上月球的宇航員即使相距很近，也聽(tīng)不到對(duì)方講話(huà)的聲音，這是由于不能傳播聲音．

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年新疆哈密四中八年級(jí)（上）期中物理試卷（二）（解析版） 題型：解答題

“震耳欲聾“反映了聲音的很大；“聲音刺耳“反映了聲音的很高；我們能夠分辨出各種不同樂(lè)器的聲音，是因?yàn)樗鼈兊? 不同．