科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)玉林中學(xué)八年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)玉林中學(xué)八年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖甲所示的電路中，V₁、V₂的示數(shù)分別如圖乙所示，則L₁的電壓為    V，L₂兩端的電壓為    V．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)玉林中學(xué)八年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電壓表V的示數(shù)將    ，電流表A的示數(shù)將    ，電流表A與電流表A₁示數(shù)的差值將    ．（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)玉林中學(xué)八年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的實驗是著名的    實驗，當開關(guān)閉合時會觀察到的現(xiàn)象是：    ；此實驗得到的結(jié)論是    ．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)玉林中學(xué)八年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

根據(jù)右圖中通電螺線管的S極，標出磁感線方向、小磁針的N極，并在括號內(nèi)標出電源的正、負極．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)玉林中學(xué)八年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示是小東“研究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置．在此實驗中通過比較______來比較電阻的大�。�木板上有兩條長度與橫截面積均相等的金屬絲．AB是鎳鉻合金絲，CD是錳銅絲，這個實驗裝置可以探究導(dǎo)體的電阻與______是否有關(guān)．小紅看了小東的裝置后，認為此裝置還需要添加一個小燈泡，請你幫小紅說明添加小燈泡的作用是______；同時她認為用此裝置還可以探究導(dǎo)體的電阻與______是否有關(guān)．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)玉林中學(xué)八年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

同學(xué)們在探究“并聯(lián)電路中干路的電流跟支路電流的關(guān)系”時，小明所在小組的同學(xué)選用了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡，并利用如圖所示的器材進行實驗．
（1）用筆畫線作為導(dǎo)線連接下面的實物，用電流表測量干路電流，其大小約為0.5A．

	A點的電流IA/A	B點的電流IB/A	C點的電流IC/A
第一次測量	0.27	0.27	0.54
第二次測量	0.20	0.20	0.40

（2）小組同學(xué)用以上器材做了兩次實驗，記錄的數(shù)據(jù)如上表所示．
在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時，小明認為該實驗應(yīng)有如下結(jié)論：
①并聯(lián)電路中各支路電流都相等；
②干路電流與支路電流的關(guān)系為I_干=nI_支．（n為支路條數(shù)）其他同學(xué)認為以上結(jié)論是錯誤的，請你說明小明錯誤的原因是______．
（3）為了得到正確的結(jié)論他們更換了新的器材重新進行實驗．他們更換的新器材是：______．這時又有同學(xué)提出可以添加一個滑動變阻器連接在干路上，添加此器材的好處______．
（4）根據(jù)他們最終的探究得到的實驗結(jié)論是：______．

科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)玉林中學(xué)八年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)玉林中學(xué)八年級（上）期末物理模擬試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省蘇州市高新區(qū)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究人耳怎樣聽到聲音時，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜．如圖所示，當喇叭發(fā)聲時，肥皂膜將（ ）

A．振動
B．一直向左運動
C．一直向右運動
D．靜止不動