相關(guān)習(xí)題
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科目:
來源:2011-2012學(xué)年江蘇省連云港市贛榆縣歡墩中學(xué)八年級(上)第一次段考物理試卷(解析版)
題型:解答題
聯(lián)歡晚會上,口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音,他主要是模仿聲音的 ,臺下的觀眾聽到口技演員的聲音是靠 傳播的.
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題型:解答題
遠處傳來美妙動聽的鋼琴聲,它是由鋼琴的鋼絲 發(fā)出的.尋聲而去,其 不變,但 越來越大,琴聲是通過 傳入人耳的.在15℃的空氣中琴聲的傳播速度是 .
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題型:解答題
李白詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ;“男高音,女高音”中的“高”是指聲音的 .
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題型:解答題
敲鼓時撤在鼓面上的紙屑會跳動,且鼓聲越響紙屑跳得越高;將發(fā)聲的音叉接觸水面能濺起水花,且聲音越響濺起的水花越大;揚聲器發(fā)聲時紙盆會振動,且聲音越響紙盆振幅越大.根據(jù)上述現(xiàn)象可歸納出:(1)聲音是由物體的 產(chǎn)生的;(2) .
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題型:解答題
雪后的鬧市區(qū),雖然仍舊車水馬龍,但并不顯得非常吵雜,這是因為 減弱了噪聲;花草樹木茂盛的公園里顯得非常幽靜,這是因為 能吸收部分噪聲,使噪聲減弱的緣故.
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題型:解答題
超聲波在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)生活和醫(yī)學(xué)中有著廣泛的應(yīng)用.請你說出兩個應(yīng)用的實例:
① ;
② .
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題型:解答題
小華在家里修理廚房里的桌子時,不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾,小華采取了三種方案:①在被敲的地方墊一塊抹布;②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴;③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵.上述三種方案中,第一種是在 處減弱噪聲;第二種是在 中減弱;第三種是在 處減弱噪聲.
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題型:解答題
如圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:
(1)用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出將會發(fā)現(xiàn),______.
(2)如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn),______.
(3)此實驗說明了 ______.
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題型:解答題
小華在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜想:即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.
(1)如果小華想探究琴弦發(fā)聲的音調(diào)與粗細的關(guān)系,你認為他應(yīng)該選用______、______相同,______不同的兩根琴弦.
(2)探究過程通常采用下列一些步驟:①實驗研究;②分析歸納;③提出問題;④猜想和假設(shè);⑤得出結(jié)論.你認為小華要完成本探究過程,所采取步驟的合理順序應(yīng)該是______.
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題型:解答題
小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測的材料外,可利用的器材還有:音叉、機械鬧鐘、鞋盒.
(1)在本實驗中適合作聲源的是______;
(2)小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測材料.他設(shè)想了以下兩種實驗方案,你認為最佳的是______.
A.讓人站在距鞋盒一定距離處,比較所聽見聲音的響度.
B.讓人一邊聽聲音,一邊向后退,直至聽不見聲音為止,比較此處距鞋盒的距離.
(3)通過實驗得到的現(xiàn)象如下表所示:
則待測材料隔聲性能由好到差的順序為______.
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