科目： 來源：2011-2012學年江蘇省蘇州市張家港市八年級（上）物理調(diào)研試卷（解析版） 題型：解答題

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如圖，在一個正在發(fā)聲的喇叭上放上一些泡沫小球，調(diào)節(jié)音量開關，逐漸調(diào)大音量，會聽到聲音的______變大，同時看到______，實驗表明______．

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陳曦在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關，于是好想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實驗時控制的琴弦條件．

（1）如果陳曦想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系，你認為她應該選用編號為______的琴弦（只填字母代號）．
（2）探究過程通常采用下列一些步驟：a．實驗研究，b．分析歸納，c．提出問題（或猜想），d．得出結(jié)論等，你認為小蘭要完成本探究的全過程所采用的合理順序
應該是：______（只填寫字母代號）．
（3）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“______“．

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在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）如圖1所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程．
①A圖中操作的錯誤是______；
②B圖中讀數(shù)的錯誤是______．

時間t/min		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
溫度t/℃	90	91	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98

（2）小明同學在利用如圖2所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）①______；②______．
（3）實驗中，沸騰時的氣泡變化圖是圖3中______．（圖a/b）小明每隔1min，記錄一次水的溫度，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中．根據(jù)圖4可知，水的沸點為______℃．
（4）當水的溫度達到沸點后，停止給水加熱，水的沸騰將______（停止/繼續(xù)）．說明水沸騰的條件是：
一、______ 二、______．
（5）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖中作出水沸騰的圖象．

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有A、B兩種固體的溫度隨時間變化的圖象如圖2所示，請根據(jù)圖象回答下列問題：

（l）晶體圖是______．它的熔點是______；
（2）該晶體熔化過程用了______分鐘時間；
（3）該晶體熔化時需要______熱，溫度______；（上升/保持不變/下降）
（4）晶體圖象上，3min時是______態(tài)，8min時______態(tài)，12min是______態(tài)．
（5）圖1中四幅圖表示非晶體凝固的圖象是______．

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（1）在用酒精燈將燒瓶內(nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從燒瓶中噴出，在離管口稍遠處可以看到霧狀的“白汽”，這是因為噴出的蒸氣發(fā)生了______現(xiàn)象，“白汽”產(chǎn)生時會______熱（填“吸”或“放”）．
（2）如果這時在管口處放置一玻璃片，會發(fā)現(xiàn)正對管口的玻璃片表面有______，玻璃片的溫度將______（填“升高”、“不變”或“降低”）．

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