相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：單選題

超聲波具有廣泛的應(yīng)用，下列事例中不屬于運(yùn)用超聲波的是


  1. A.
    B超成像
  2. B.
    聲波測(cè)距
  3. C.
    防生蝙蝠飛行器的飛行
  4. D.
    分貝儀 

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科目： 來源： 題型：單選題

小明晚上睡覺時(shí)，將機(jī)械式手表放在枕頭下，他的耳朵貼在枕頭上能比在空氣中更清晰地聽到手表秒針走動(dòng)時(shí)的“嘀嗒”聲，此現(xiàn)象能說明


  1. A.
    只有固體才能傳聲
  2. B.
    聲音在固體中傳播時(shí)音色比在空氣中好
  3. C.
    固體傳播聲音效果比空氣好
  4. D.
    聲音在固體中傳播時(shí)音調(diào)比在空氣中高

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科目： 來源： 題型：單選題

使用電流表時(shí)，若將“+”“-”接線柱接反了，產(chǎn)生的后果是


  1. A.
    用電器被燒壞
  2. B.
    電源被燒壞
  3. C.
    指針反偏
  4. D.
    不影響使用，仍可正常讀數(shù)

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科目： 來源： 題型：單選題

小旋使用電流表測(cè)電路中的電流，試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針不動(dòng)。在分析原因時(shí)，她作出了如下判斷，其中可能正確的是


  1. A.
    電流表的量程選小了
  2. B.
    電流表的量程選大了
  3. C.
    電流表的“+”“-”接線柱接反了
  4. D.
    電路中某處斷路

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科目： 來源： 題型：單選題

在研究靜電現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)輕小物體相互吸引，則下列判斷中最合理的是


  1. A.
    兩個(gè)物體一定帶有異種電荷
  2. B.
    兩個(gè)物體一定帶有同種電荷
  3. C.
    肯定一個(gè)物體帶電，另一個(gè)物體不帶電
  4. D.
    可能一個(gè)物體帶電，另一個(gè)物體不帶電

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科目： 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的描述或解釋正確的是


  1. A.
    人沿水平方向推水平地面上的物體，沒有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/div>
  2. B.
    用吸管喝飲料時(shí)，嘴的“吸力”使飲料上升到口中
  3. C.
    跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，以傘為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的
  4. D.
    擊打排球時(shí)手感到疼，是由于力的作用是相互的

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是


  1. A.
    夏天，我們看到冰糕冒的“白氣”是蒸發(fā)現(xiàn)象
  2. B.
    把糖放入水中，水變甜是熔化現(xiàn)象
  3. C.
    秋天，窗戶玻璃表面形成的水霧是液化現(xiàn)象
  4. D.
    長(zhǎng)時(shí)間使用的冰箱，冷凍室內(nèi)壁容易結(jié)冰是凝固現(xiàn)象

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科目： 來源： 題型：單選題

通過學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說法正確的是


  1. A.
    聲音在真空中傳播的速度為340m/s
  2. B.
    成語“引吭高歌”是指聲音的響度大
  3. C.
    “聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者
  4. D.
    聲音在空氣中傳播的速度比在水中傳播的速度要快

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科目： 來源： 題型：多選題

體重相同的柳明和張蕭比賽誰先從一樓上到三樓，結(jié)果柳明比張蕭提前3s到達(dá)．整個(gè)比賽過程中，柳明比張蕭的


  1. A.
    速度大
  2. B.
    做功多
  3. C.
    做功快
  4. D.
    效率高

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科目： 來源： 題型：單選題

下列說法中正確的是


  1. A.
    學(xué)生課桌的高度大約在1.2--1.5m
  2. B.
    用高壓鍋煮牛肉容易煮爛，是因?yàn)橐后w的沸點(diǎn)隨氣壓增大而降低
  3. C.
    光纖中傳輸?shù)墓獠皇请姶挪?/div>
  4. D.
    核電站--核能轉(zhuǎn)化為電能

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同步練習(xí)冊(cè)答案