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科目: 來(lái)源:《8.2 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

在水面上10cm深處,向上、向下、向左、向右的壓強(qiáng)都是    Pa.

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科目: 來(lái)源:《8.2 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

液體壓強(qiáng)計(jì)算公式P=ρgh,ρ單位用    ,h表示    ,單位用    ,計(jì)算出的壓強(qiáng)單位才是帕,1帕=    牛/米2.

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科目: 來(lái)源:《8.2 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

如果連通器里裝同種液體,且當(dāng)液體    時(shí),各容器中液面總保持相平,這便是    道理.

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科目: 來(lái)源:《8.2 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

某潛水艇可承受9.8×107Pa的海水壓強(qiáng),那么潛水艇在海中能下潛的最大深度是    m.(海水的密度為1.03×103千克/米3).

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科目: 來(lái)源:《8.2 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:填空題

某小組同學(xué)用U形管壓強(qiáng)計(jì)研究甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)規(guī)律,記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.(液體甲的密度小于液體乙的密度)
液體甲
實(shí)驗(yàn)序號(hào)金屬盒深度(厘米)U型管兩側(cè)液面高度差(厘米)
1106
22011
33015
液體乙
實(shí)驗(yàn)序號(hào)金屬盒深度(厘米)U型管兩側(cè)液面高度差(厘米)
4107
52013
63018
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3(或4、5與6)的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:   
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)    的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是:在相同的深度處,液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)也越大.

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科目: 來(lái)源:《8.2 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

自來(lái)水龍頭距地面高2m,測(cè)得水龍頭中水的壓強(qiáng)是3.136×105Pa,則水塔距地面的高度是多少米.

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科目: 來(lái)源:《8.2 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

已知一湖深30m,潛水員在水下測(cè)得源水壓強(qiáng)為9.8×104Pa,求潛水員還需潛入多深才能到湖底.

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科目: 來(lái)源:《8.2 科學(xué)探究:液體的壓強(qiáng)》2010年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

水能在我國(guó)的資源非常豐富,利用水能來(lái)發(fā)電必須建水水電站.工程師在設(shè)計(jì)攔河壩時(shí)為什么要把攔河壩設(shè)計(jì)成下寬上窄的形狀?

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科目: 來(lái)源:《第7章 密度與浮力》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

一把使用多年的菜刀,沒(méi)有發(fā)生變化的量是( )
A.形狀
B.體積
C.質(zhì)量
D.密度

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科目: 來(lái)源:《第7章 密度與浮力》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量是100g的物體可能是( )
A.一個(gè)中學(xué)生
B.一包方便面
C.一枝筆
D.一只鴨子

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同步練習(xí)冊(cè)答案