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科目:
來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷(解析版)
題型:選擇題
已經(jīng)調(diào)整好的天平,因故搬到另一張桌子上使用時( )
A.不需調(diào)整,可直接使用
B.如果桌面水平,就可直接使用
C.不能直接使用,必須重新調(diào)整
D.調(diào)整不調(diào)整都可以
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科目:
來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷(解析版)
題型:填空題
鋁的密度是 kg/m3,其物理意義是 .一桶水倒去一半,此時桶中水的質(zhì)量 ,水的體積 ,密度 .(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:
來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷(解析版)
題型:填空題
等質(zhì)量的空心鉛球、銅球、鐵球,它們的體積相等,則它們的空心部分體積最大的是 .
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科目:
來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷(解析版)
題型:填空題
2006年5月31日,吉林省發(fā)改委對吉林省6~8月份的汽油價格進行了微小調(diào)整.和大多數(shù)物質(zhì)一樣,汽油也有熱脹冷縮的性質(zhì),隨著氣溫的上升,汽油密度會 (選填“變大”或“變小”),受此因素影響,在每噸汽油價格不變的情況下,每升(每立方分米)汽油的價格會 (選填“上調(diào)”或“下調(diào)”).
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科目:
來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷(解析版)
題型:填空題
用量杯先后盛體積不同的某種液體,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),畫出的量杯與其中液體的共同質(zhì)量m跟量杯內(nèi)液體的體積V的圖象,如圖所示.根據(jù)圖線可知:
(1)量杯的質(zhì)量是
;
(2)60cm
3的這種液體的質(zhì)量是
.
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來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷(解析版)
題型:填空題
小明同學(xué)用托盤天平測量物體的質(zhì)量,操作情況如圖所示,其中的錯誤是:
(1)
;(2)
(3)
.
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來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷(解析版)
題型:填空題
小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大的礦石的密度.
(1)因礦石體積較大,放不進量筒,因此他利用一只燒杯,按圖所示方法進行測量,礦石的體積是
cm
3;
(2)用托盤天平已測得礦石的質(zhì)量是175.6g,則礦石的密度是
kg/m
3;從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值
(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:
來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷(解析版)
題型:填空題
密度與我們的社會生活聯(lián)系十分緊密:在新材料的選擇上,科學(xué)家們一般都選擇硬度 、密度 (選填“大”或“小”)的合金、玻璃鋼等復(fù)合材料作為航空器材.
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科目:
來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷(解析版)
題型:填空題
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科目:
來源:《第6章 物質(zhì)的物理屬性》2010年單元測試卷(解析版)
題型:填空題
“削鐵如泥”通常用來形容某種刀具品質(zhì)優(yōu)良,從科學(xué)的角度來講,說明制作刀具的材料 比鐵大.
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