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0 94532 94540 94546 94550 94556 94558 94562 94568 94570 94576 94582 94586 94588 94592 94598 94600 94606 94610 94612 94616 94618 94622 94624 94626 94627 94628 94630 94631 94632 94634 94636 94640 94642 94646 94648 94652 94658 94660 94666 94670 94672 94676 94682 94688 94690 94696 94700 94702 94708 94712 94718 94726 235360
科目:
來源:《9.3 做功了嗎》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
一只重500N的箱子放在水平地面上,甲學(xué)生用100N的水平力將箱子水平移動10m,乙學(xué)生把這只箱子勻速提高2m,那么,他們做功的大小是( )
A.相等
B.甲學(xué)生做功多
C.乙學(xué)生做功多
D.條件不夠,無法確定
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科目:
來源:《9.3 做功了嗎》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
物體在相同的力F作用沿力F的方向移動了距離S,試比較在圖示的三種情況中力F對物體做功的多少( )
A.w
1=w
2=w
3B.w
1>w
2>w
1C.w
1<w
2<w
3D.w
1<w
3<w
2
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科目:
來源:《9.3 做功了嗎》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
在如圖所示的四種情景中,其中力對物體沒有做功的是( )
A.
火箭騰空升起的推力
B.
叉車舉起重物的舉力
C.
人推石頭未動時(shí)的推力
D.
馬拉木頭前進(jìn)的拉力
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科目:
來源:《9.3 做功了嗎》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
下圖所示的四幅圖是小新提包回家的情景,小新提包的力不做功的是( )
A.
將包提起來
B.
站在水平勻速
C.
乘升降電梯
D.
提著包上樓
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科目:
來源:《9.3 做功了嗎》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
曉亮同學(xué)從地面走上10m高的四樓教室,估計(jì)他克服重力做的功為( )
A.500W
B.500J
C.5000W
D.5000J
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科目:
來源:《9.3 做功了嗎》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
在舉重比賽時(shí),一運(yùn)動員在第一階段把150㎏的杠鈴很快舉過頭頂,第二階段使杠鈴在空中停留37s.下列關(guān)于運(yùn)動員對杠鈴做功的說法,正確的是( )
A.他在第一階段內(nèi)沒做功、
B.他在第二階段內(nèi)沒做功
C.他在兩個(gè)階段內(nèi)都沒做功
D.他在兩個(gè)階段內(nèi)都做了功
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科目:
來源:《9.3 做功了嗎》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:選擇題
一個(gè)人先后用同樣大小的力沿水平方向拉木箱,使木箱分別在光滑和粗糙兩種不同的水平地面上前進(jìn)相同的距離.關(guān)于拉力所做的功,下列說法中正確的是( )
A.在粗糙地面上做功較多
B.在光滑地面上做功較多
C.兩次做功一樣多
D.條件不夠,無法比較兩次做功的多少
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科目:
來源:《9.3 做功了嗎》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:解答題
在一次42km的長跑比賽中,運(yùn)動員甲穿的跑鞋,每只的質(zhì)量是0.7kg,運(yùn)動員乙穿的跑鞋,每只的質(zhì)量是0.4kg.如果他們在跑的過程中,兩個(gè)相鄰的腳印之間的距離都是1m,腳每次抬離地面的最大高度都是20cm.問:跑完全程甲運(yùn)動員比乙運(yùn)動員對跑鞋多做了多少功?(取g=10N/kg)
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科目:
來源:《9.3 做功了嗎》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:解答題
“世界第一拱”盧浦大橋共需安裝鋼結(jié)構(gòu)橋面板15塊,每塊橋面板的質(zhì)量為390噸.2002年12月2日,盧浦大橋第一塊橋面板被專用橋面吊機(jī)提高46米后準(zhǔn)確地安放在指定位置.求:
(1)每塊橋面板的重力.
(2)每塊橋面板所用鋼材的體積.
(3)吊機(jī)將第一塊橋面板勻速提高10米所做的功.(已知鋼的密度為7.8×103千克/米3)
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科目:
來源:《9.3 做功了嗎》2010年同步練習(xí)(解析版)
題型:解答題
某同學(xué)體重500N,他用40N的力沿水平方向推木箱.木箱重100N,經(jīng)4s木箱在水平地面上移動了2m.在這個(gè)過程中,該同學(xué)做的功是多少J?如果他把木箱搬到三樓,已知每層樓高4m,則他對木箱至少做多少J的功?
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