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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷B（解析版） 題型：填空題

一般人的聽到的頻率范圍是從    Hz到    Hz，另外    叫次超波，    叫超聲波．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷B（解析版） 題型：填空題

減弱噪聲的主要途徑有（1）在    處減弱；（2）在    處減弱；（3）在    處減弱．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷B（解析版） 題型：填空題

一般來說老虎和小鳥的叫聲都不同，其中    的叫聲音調(diào)高，說明了它的聲帶振動的    比較大；而    的叫聲響度大，說明了它的聲帶振動的    比較大；另外，老虎和小鳥的叫聲的    也不同．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷B（解析版） 題型：填空題

甲、乙兩同學(xué)相距約17m，如果甲說話乙要    s后才能聽到；若甲說話乙要0.06s才能聽到，則甲乙兩人之間的距離為    m．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷B（解析版） 題型：填空題

下列現(xiàn)象各說明了什么原理
①用力敲打一下鼓，然后把幾粒大米放在鼓上，發(fā)現(xiàn)大米會“起舞”    ；
②打電話時，你可以分辯對方是誰    ；
③在雨天，總先看到閃電后才能聽到聲音    ；
④課間播時間，學(xué)校附近的居民也能聽到廣播    ．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷B（解析版） 題型：填空題

醫(yī)生常向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射    ，把結(jié)石擊碎，可順暢地排出體外．另外醫(yī)院有種機器叫B超，其實是發(fā)射    的機器．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷B（解析版） 題型：填空題

噪聲是由發(fā)聲物體做    振動產(chǎn)生的，為了保護(hù)聽力，噪聲不應(yīng)超過    dB，為了保證工作和學(xué)習(xí)，噪聲不能超過    dB．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷B（解析版） 題型：填空題

用木棒敲打一下小鼓，然后用手按住鼓，聲音就消失了，這說明了    ，聲音在    中不能傳播，聲音在空氣中的傳播速度比在水中要    ．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷B（解析版） 題型：填空題

張明修理桌椅時有敲擊聲，為使鄰居免受干擾，他想出了三種方法：第一，在被敲擊的地方墊一塊厚布，這是在    減弱噪聲；第二把自己家的門窗關(guān)得很嚴(yán)實，這是在    減弱噪聲；第三，告訴鄰居，暫時用手捂住自己的耳朵或塞團棉花，這是在    減弱噪聲．

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科目： 來源：《第3章 聲的世界》2010年單元測試卷B（解析版） 題型：選擇題

用鋼琴和提琴奏一個曲子時，你能把它們分辯出來，主要的依據(jù)是（ ）
A．頻率不同
B．聲樂不同
C．音色不同
D．振動快慢不同

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