科目： 來源：2010-2011學年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

我們在建立壓強概念時，做了如圖“影響壓力作用效果”的實驗：
（1）甲、乙兩圖的實驗是為了說明______．
（2）乙、丙兩圖的實驗是為了說明______．

科目： 來源：2010-2011學年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明學過機械效率后，提出了一個問題：“斜面的傾斜程度與斜面的機械效率有沒
有關(guān)系？”針對這個問題他做了在斜面上勻速拉動物塊的探究實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗次數(shù)	斜面的傾斜程度	物體重G/N	物體上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	物體移動距離s/m	有用功W有/J	總功W總/J	機械效率η
1	較緩	5.0	0.1	1.6	0.5	0.5	0.8	63%
2	較陡	5.0	0.15	2.2	0.5	0.75	1.1	68%
3	最陡	5.0	0.25	3.1	0.5

（1）第三次實驗填入表格中的數(shù)據(jù)：有用功為______J，總功為______J，機械效率是______；
（2）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你認為斜面省力情況與斜面傾斜程度的關(guān)系是：斜面越陡，越______；

（3）通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，你對斜面機械效率與傾斜程度的關(guān)系可獲得的初步結(jié)論是：______．
（4）如果小明還想要探究斜面機械效率與物重的關(guān)系，實驗時應(yīng)控制哪些條件不變？

科目： 來源：2010-2011學年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，一平底玻璃杯放在水平地面上，內(nèi)裝12N的水，杯子本身的重力為5N，杯子與地面的接觸面積為100cm²（g=10N/kg）求

（1）、水對杯底的壓力與壓強 （2）、容器對面的壓力與壓強．

科目： 來源：2010-2011學年山東省淄博市臨淄區(qū)八年級（下）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

用如圖所示的滑輪組提起重物，所用的拉力是200N，在4s內(nèi)將質(zhì)量為50kg的重物提高2m．求：
（1）重物上升的速度；
（2）提起重物所做的有用功；
（3）提起重物的總功是多少；
（4）滑輪組的機械效率是多大．

科目： 來源：《9.3 電生磁、9.4 電磁鐵》2011年同步練習（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《9.3 電生磁、9.4 電磁鐵》2011年同步練習（解析版） 題型：選擇題

如圖，通電螺線管周圍放著4個能自由轉(zhuǎn)動的小磁針A、B、C、D．指向正確的是（ ）

A．A
B．B
C．C
D．D

科目： 來源：《9.3 電生磁、9.4 電磁鐵》2011年同步練習（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：《9.3 電生磁、9.4 電磁鐵》2011年同步練習（解析版） 題型：選擇題

目前許多國家都在研制磁懸浮列車，如圖5所示．我國擁有全部自主知識產(chǎn)權(quán)的第一條磁懸浮列車試驗線已建成，且實現(xiàn)了2000千米無故障運行．一種磁懸浮列車的車廂和鐵軌上分別安放著磁體，車廂用的磁體大多是通有強大電流的電磁鐵．現(xiàn)有下列說法：
①磁懸浮列車利用了同名磁極互相排斥
②磁懸浮列車利用了異名磁極互相排斥
③磁懸浮列車消除了車體與軌道之間的摩擦
④磁懸浮列車增大了車體與軌道之間的摩擦
正確的組合是（ ）

A．①和③
B．①和④
C．②和③
D．②和④

科目： 來源：《9.3 電生磁、9.4 電磁鐵》2011年同步練習（解析版） 題型：填空題

科目： 來源：《9.3 電生磁、9.4 電磁鐵》2011年同步練習（解析版） 題型：填空題

如圖所示，當開關(guān)S閉合時，通電螺線管旁的小磁針如圖所示方向轉(zhuǎn)動，則通電螺線管的a端為    極，電源的d端為    極，當圖中滑動片向左滑動時，小磁針受到的磁場對它的作用力    （選填“變大”、“變小”或“不變”）．