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科目： 來源：《第6章 力與運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

歷史上對研究“物體運動的原因”這一問題做出巨大貢獻的科學家有     （請至少寫出兩位）．

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科目： 來源：《第6章 力與運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

請你分別舉出一個生活中利用慣性和防止慣性的例子．（1）利用慣性：    ；（2）防止慣性：    ．

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科目： 來源：《第6章 力與運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

踢足球時，球離開了腳后仍能運動是由于    要保持原來的運動狀態(tài)，球在地上越滾越慢最終停止運動是由于    的緣故．

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科目： 來源：《第6章 力與運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

兩個小孩共同提起一桶水，而大人一個人就可以提起，就是說大人用的力與兩個小孩用的力的作用效果    ，大人施加的力是兩個小孩的力的    ．

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科目： 來源：《第6章 力與運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

一人在車前用200N水平向左的力拉車，另一人在車后用100N水平向左的力推車，使小車沿直線前進，則小車在水平方向受到的這兩個力的合力是     N，合力的方向是     ．

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科目： 來源：《第6章 力與運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

實際上我們所說的處于勻速直線運動或靜止狀態(tài)的物體都不是由于物體不受力，而是它受到了     力作用的結果．

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科目： 來源：《第6章 力與運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

一個重100N的物體在光滑的水平面上運動，要使它保持勻速直線運動，需要的推力為    ；物體受的合力為    ．

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科目： 來源：《第6章 力與運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一組同學探究二力平衡條件的實驗裝置圖，兩邊砝碼質量相等，物塊處于靜止狀態(tài)．若把木塊扭轉一個角度后松手，可觀察到的現象是：    ；
通過這個實驗探究可得出的結論是：    ．

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科目： 來源：《第6章 力與運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

作戰(zhàn)飛機、小型汽車、小船分別比大客機、大客車、大輪船容易起動、轉身和急停，這是由于：    ．

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科目： 來源：《第6章 力與運動》2010年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

一物體在水平面上做勻速直線運動，受到的阻力為100N，則此物體受到的合力是    N．

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同步練習冊答案