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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）物理同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，用水平力F將一木塊壓在豎直墻壁上使木塊勻速下滑，下列說法中正確的是（ ）

A．木塊受到三個力而處于平衡狀態(tài)
B．水平力F增大，木塊受到的摩擦力增大
C．木塊所受到的重力和壓力F是一對平衡力
D．木塊所受到的重力和摩擦力是一對平衡力

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）物理同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

兩手用力鼓掌時，雙手都會感到疼，說明物體間力的作用是    的．用力拉橡皮筋，橡皮筋會變長，說明力可以改變物體的    ．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）物理同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

如圖所示的手影游戲中，手影的形狀會隨著手形變化而變化，形成這一現(xiàn)象的原因是    ．人站在河邊，可以看到自己在水中的“倒影”，這是由于    形成的．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）物理同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的，主要是利用     使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）物理同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

劉洋同學(xué)騎自行車行駛時遇事緊急剎車后，自行車由于     還會繼續(xù)向前移動一段距離才能停下來．在這個過程中，劉洋同學(xué)是通過增大     的方法來增大摩擦的．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）物理同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

作圖：
（1）一小球從斜面滾下，用力的示意圖畫出小球受到的重力．

（2）在圖中，畫出入射光線．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）物理同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)代社會中，汽車是重要的交通工具，你知道有關(guān)汽車的一些知識嗎？
（1）交通法規(guī)規(guī)定坐在前排的司乘人員必須系好安全帶，這是為了防止高速行駛的汽車緊急剎車時，由于______不能立即停止而造成人員傷亡的交通事故．
（2）汽車輪胎上刻有凸凹不平的花紋，是為了______摩擦（填增大或減�。�
（3）交通事故造成的損失與傷害跟慣性有關(guān)．為了減少此類事故的發(fā)生或減小事故造成的傷害，根據(jù)你所學(xué)過的物理知識提出兩條防范措施．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）物理同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖，測量鉛筆的長度，讀數(shù)正確的是______（填甲或乙），鉛筆的長度是______，
如圖，彈簧測力計的分度值是______，物體的重力是______．


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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）物理同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

如圖所示，用抽氣機(jī)抽取鐘罩內(nèi)的空氣的過程中，聽到的電鈴聲將______．實(shí)驗(yàn)說明聲音不能在______中傳播．

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（下）物理同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

小強(qiáng)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時，取兩段等長的蠟燭A和B，點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）用玻璃板代替平面鏡是因?yàn)開_____．
（2）實(shí)驗(yàn)時，用B替代點(diǎn)燃蠟燭A的像，若觀察到兩者完全重合，可以說明______．
（3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的燭焰的像，這說明平面鏡成的是______像．

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同步練習(xí)冊答案