科目： 來源：《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在一個(gè)密閉的玻璃瓶?jī)?nèi)裝了適量的水，用一個(gè)兩端開口的玻璃管穿過瓶塞子插入水中，通過玻璃管向瓶?jī)?nèi)吹入少量的氣體，管中水面如圖．如果該同學(xué)記錄了在紫金山腳玻璃管中水面的位置，把這個(gè)裝置移到山頂玻璃管中水面的位置和在山腳的高度相比較（ ）

A．偏高
B．相等
C．偏低
D．無法判斷

科目： 來源：《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上，就能用它掛衣服或書包，在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)分用以下四句話．①大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤緊壓在墻上；
②把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出；
③吸盤與墻之間產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力；
④所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包．
按照下列哪個(gè)順序排列這四句話，可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋得最清楚（ ）

A．①②③④
B．②①③④
C．③②①④
D．②③①④

科目： 來源：《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

如圖所示是利用水銀氣壓計(jì)測(cè)量不同高度的大氣壓數(shù)值：

（1）認(rèn)真分析可知：大氣壓的變化規(guī)律是    ．
（2）由于不同高度的大氣壓是不同的，這就給人們一個(gè)啟發(fā)：那就是可以將水銀氣壓計(jì)改裝成為一個(gè)    ．如果我們?cè)谖洚?dāng)山的金頂上測(cè)得的大氣壓是83.6kPa，則金頂?shù)暮０胃叨却蠹s是    m．
（3）如果在金頂上燒開水，則水沸騰時(shí)的溫度將    100℃．（填“高于”“等于”或“低于”）

科目： 來源：《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

大氣壓隨高度的升高而降低，一只登山隊(duì)測(cè)出了幾個(gè)高度的大氣壓，如下表所示．

（1）請(qǐng)你根據(jù)左上表中的數(shù)據(jù)，在右上圖所示的坐標(biāo)中作出大氣壓隨高度變化的圖象．
（2）根據(jù)圖象，可以看出大氣壓隨高度變化的數(shù)量關(guān)系大致為：   
（3）當(dāng)高度為1km時(shí)，大氣壓約為    Pa．當(dāng)高度為3000km時(shí)，已到了大氣層的邊緣，此處的大氣壓約為    Pa．
（4）除了高度，大氣壓還與什么因素有關(guān)？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕囊粋�(gè)猜想：    ．

科目： 來源：《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

小明所設(shè)計(jì)的“估測(cè)大氣壓的值”的實(shí)驗(yàn)方案如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-個(gè)橡皮帽封住注射器的小孔；
②如圖所示，用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒．當(dāng)注射器中的活塞剛開始移動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F；

③觀察并記錄注射器筒上所標(biāo)明的容積V，用刻度尺測(cè)出注射器的全部刻度長度L．
（1）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)方案，用測(cè)得和記錄的物理量計(jì)算大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式應(yīng)為p=    ．
（2）按照上述實(shí)驗(yàn)方案測(cè)得的大氣壓強(qiáng)的值，往往會(huì)比大氣壓強(qiáng)的實(shí)際值偏小．你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的主要原因是：    ．

科目： 來源：《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

如圖所示，容器A、B內(nèi)盛有液面在同一水平面的清水，用帶有閥門K的斜管將兩容器相連，當(dāng)將閥門K打開時(shí)水將    流動(dòng)．（填“會(huì)”或“不會(huì)”）

科目： 來源：《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

如圖所示，三個(gè)相同的燒杯放在同一水平桌面上，分別盛有鹽水、水和酒精，它們液面的高度相同，其中燒杯底受到液體壓強(qiáng)最大的是     （已知ρ_鹽水＞ρ_酒精）．

科目： 來源：《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開？

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖甲所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓    大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）：調(diào)節(jié)的方法是    ．
A． 將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出       B． 取下軟管重新安裝
（2）小明在作圖乙所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因是：    ．
（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖丙和丁所示．他發(fā)現(xiàn)丁中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖丁杯子中盛的是鹽水．
①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是    （選填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡(jiǎn)要說明理由：    ．

科目： 來源：《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

某小組同學(xué)研究圓柱體上（或下）表面受到液體的壓力大小與液體的深度、密度的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，該小組同學(xué)把一個(gè)高為0.1米的實(shí)心圓柱體先后浸沒在甲、乙兩種液體中（液體甲的密度大于液體乙的密度），如圖所示，并不斷改變它所處的深度．
他們利用儀器測(cè)得液面到圓柱體上表面的距離及圓柱體上、下表面受到液體的壓強(qiáng)，并利用公式求得上、下表面受到液體的壓力，記錄數(shù)據(jù)如表一、表二所示．

表一：液體甲
液面到上表面的距離h（米）		0.02	0.04	0.06	0.08	0.10
上表面受到液體的壓力（牛）		0.20	0.40	0.60	0.80	1.00
下表面受到液體的壓力（牛）	1.00	1.20	1.40	1.60	1.80	2.00
表二：液體乙
液面到上表面的距離h（米）		0.02	0.04	0.06	0.08	0.10
上表面受到液體的壓力（牛）		0.16	0.32	0.48	0.64	0.80
下表面受到液體的壓力（牛）	0.80	0.96	1.12	1.28	1.44	1.60

（1）分析比較    數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：在同種液體中，圓柱體上表面受到液體的壓力與深度成正比．
（2）分析比較表一和表二中的第三列（或第四列、或第五列…）數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：    ．
（3）請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，并歸納得出結(jié)論．
（a）分析比較表一（或表二）中的第二行與第三行數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：
    ．
（b） 分析比較表一和表二中的第二行與第三行數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可初步得出：
    ．

科目： 來源：《9.2 液體壓強(qiáng)、9.3 氣體壓強(qiáng)》2011年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題

小名為了探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)有何特點(diǎn)”，就自制了一個(gè)學(xué)具．他在一個(gè)塑料“可口可樂”飲料瓶的側(cè)壁上開一個(gè)圓孔，用膠水將一塊橡皮膜粘貼在圓孔上，并將水倒入瓶?jī)?nèi)，觀察
到橡皮膜向外凸，（如圖甲）；將可樂瓶浸入一個(gè)盛水的水槽中，當(dāng)瓶?jī)?nèi)外水面相平時(shí)，橡皮膜變得既不凸出也不凹進(jìn)（如圖乙）；接著小名又將瓶子浸入一個(gè)盛有飽和食鹽水的水槽中，且使瓶?jī)?nèi)外液面相平，此時(shí)橡皮膜變?yōu)橄騼?nèi)凹陷（如圖丙）．綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，對(duì)丙圖中的現(xiàn)象的合理解釋是    ；若在圖乙中，保持可樂瓶?jī)?nèi)外的液面相平，要使瓶的橡皮膜向外凸出，根據(jù)密度表，應(yīng)當(dāng)將乙圖水槽中的水換作    （填液體的名稱）．

液體名稱	酒精	水	飽和食鹽水	硫酸銅溶液	水銀
密度（kg/m-3）	0.8×103	1.0×103	1.2×103	1.2×103	13.6×103