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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
甲、乙兩地相距40千米，在甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)兩條輸電線，已知輸電線每千米的電阻為0.2歐．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在甲地利用電壓表．電流表和電源接成如圖所示電路進(jìn)行測(cè)量．當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.0伏時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5安，則短路位置離甲地的距離為（ ）
A．10千米
B．15千米
C．30千米
D．40千米
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版）
題型：選擇題
有一接在家庭電路上的燈泡，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)不亮了，用測(cè)電筆分別接觸燈頭的兩個(gè)接線柱，氖管都發(fā)光，則此燈不亮的原因可能是（ ）
A．燈絲斷了
B．零線斷了
C．火線斷了
D．地線斷了
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版）
題型：填空題
在無(wú)線電廣播中，話筒把播音員的聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)后，然后用把音頻信號(hào)加載到高頻電磁波（載波）上，再通過(guò) 發(fā)射到空中．收音機(jī)的天線接收到各種電磁波，通過(guò)收音機(jī)的 從中選出特定頻率的信號(hào)，由機(jī)內(nèi)的電子電路把信號(hào)從中取出來(lái)，進(jìn)行放大，送到揚(yáng)聲器里．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版）
題型：填空題
如圖所示，當(dāng)量程為0～3V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為
V；當(dāng)量程為0～15V時(shí)，電壓表指針的讀數(shù)為
V．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版）
題型：填空題
電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在 中受力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的，它主要是由定子和 組成．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版）
題型：填空題
我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的交流電，頻率是 Hz，電流在每秒內(nèi)產(chǎn)生的周期性變化的次數(shù)是 次．
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來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版）
題型：填空題
導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小要受到 的影響（填寫(xiě)出一個(gè)因素即可）；一段由若干股細(xì)銅絲組成的銅芯線，當(dāng)抽去其中的幾股后，這段銅芯線的電阻將 （填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：
來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版）
題型：填空題
我國(guó)宋代的學(xué)術(shù)著作《夢(mèng)溪筆談》中有一段敘述：“方家（指精通某種學(xué)問(wèn)的行家）以磁石磨針?shù)h，則能指南，然常微偏東，不令南也（不是正南方向）．”以上敘述的現(xiàn)象證明地球是一個(gè) ，并且以事實(shí)說(shuō)明了地球的地理南北極與地磁南北極 重合的（選填“是”或“不是”）．
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來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版）
題型：填空題
在現(xiàn)代信息之路上，人們傳遞信息的方式可以有：微波通信、 通信、光纖通信和 通信．
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來(lái)源：2010-2011學(xué)年廣西桂林市灌陽(yáng)縣八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版）
題型：填空題
如圖所示，是電路工作時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)的一種情形，我們把它稱為
；如果在家庭電路中出現(xiàn)這種情形，將會(huì)導(dǎo)致的后果是：
（填寫(xiě)出一種即可）．
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