小雙實驗小組四位同學想探究課本與課桌面間滑動摩擦力的大小與什么有關．
（1）將一個同學的物理課本放在水平桌面上，通過彈簧測力計水平勻速拉動課本，此時彈簧測力計的示數是2N，課本與桌面間的摩擦力大小為______N．
（2）在原來的課本上又放了另一個同學同樣的課本，以改變課本與桌面間的壓力，這種方法______（選填“可行”或“不可行”）．通過多次實驗，她們得到下表所示的實驗數據：

課本冊數	1	2	3	4
彈簧測力計示數/N	2	4	6	8

分析表格中數據可以得出結論：課本與桌面間的壓力越大，它們間的滑動摩擦力______．
（3）他們又把另一本封面光滑一些的數學課本單獨放在同樣的水平課桌上，用彈簧測力計水平勻速拉動測出示數要小一些，于是他得出結論：課本與課桌間的粗糙程度越小，摩擦力越�。�你認為他們的做法______（選填“可行”或“不可行”）．理由是______．

在分組“使用托盤天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中：
（1）小軍同學用托盤天平測量物體的質量，操作情況如圖A所示，請指出其中的錯誤是哪些，并改正：①______；②______．

（2）小明這組同學先用托盤天平測小石塊的質量，步驟如下：
①把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端零刻度線處，發(fā)現指針偏向分度盤的左側，此時應該把平衡螺母向______  （選填“左”或“右”）調節(jié)，才能使天平平衡；
②天平平衡后，把小石塊放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后，發(fā)現指針偏向分度盤的右側，接下來正確的操作步驟是______；
直到天平再次平衡，右盤中的砝碼和游砝所處的位置如圖B所示，則小石塊質量是______g；
（3）接下來他們用量筒測量小石塊的體積，步驟如下：
①在量筒中注入適量的水（如圖C所示），讀出此時水面所對應的示數V₁；把固體浸沒在盛有適量水的量筒中（如圖D所示），讀出此時水面所對應的示數V₂，則待測固體的體積V=______cm³．
②你認為：在上述操作過程中應怎樣把握注入量筒內水的多少，才是“適量”的？答：______．
（4）他們測得該小石塊的密度為______Kg/m³．
（5）小華那一組的同學已經測出了小石塊的質量為m，由于同組同學的不小心，將量筒損壞了，于是他們在沒有量筒的情況下設計了如下的方案測量小石塊的體積：
①如圖E所示，在燒杯中裝滿水，用調節(jié)好平衡的天平測出燒杯與水的總質量為m₁；
②如圖F所示，將燒杯取下，用細線系住小石塊并將其放入燒杯的水中，等燒杯內的水不再溢出時，將小石塊取出，并用抹布將燒杯外的水擦干．
③如圖G用天平測出燒杯及其內剩余水的總質量為m₂．
④則小石塊的體積V=______．（用他們所測的物理量表示）

從上圖中E到F的操作引起體積的測量值比真實值______（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）；請你針對他們第②步到第③步的操作（或上圖中E到F的操作）作一點改進，使得測量值更加接近于真實值，寫出你的方法：______．

在“制作一個橡皮筋測力計”的小組活動中，小軍提出了一個問題：“在一定的彈性范圍內，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關系？”小明和小麗經過思考后的猜想如圖所示．究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想．
（1）要完成實驗，除了需要一條橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還必需的一種器材是______．
（2）小明和小麗的實驗數據記錄如下表：

1	拉力（鉤碼總重）F/N		0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
2	橡皮筋的總長度L/cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
3	橡皮筋伸長的長度△L/cm		0.6	1.2		2.4	3.0

①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L=______cm．
②請將表格中第3行的數據補充完整．______cm
③分析表格中的數據，你認為實驗能初步驗證______的猜想是正確的，你的主要判斷依據是______．

一個質量為0.2kg的瓶子最多能裝2kg的水．求：（1）該瓶子的容積；（2）用該瓶子裝滿食用油，總質量為多少千克？
（ρ_油=0.9×10³kg/m³）

交通干道上有一座橋，橋梁旁豎著一塊如圖所示的標志牌，它表示的物理意思是什么？一輛總重為392000N的卡車能否通過這座大橋？（用計算說明，g=9.8N/kg）

一輛載重汽車的車廂容積為3.5m×2m×0.6m，額定載重量為4t．問：
（1）如果車廂裝滿泥沙（泥沙的體積等于車廂容積），汽車載重量為多少？已知泥沙的密度為2.4×10³kg/m³．
（2）為了行車安全，汽車不能超載，如果不超載，此車最多能裝多少立方米的泥沙？

下列物體中，質量約為2×10⁵mg的是（ ）
A．一顆圖釘
B．一本初二物理課本
C．一張課桌
D．一把木椅

下列說法中的物體，質量和密度都不變的是（ ）
A．被“神七”從地面帶入太空的照相機
B．密閉容器內的冰熔化成水
C．一支粉筆被老師用去一半
D．礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰

小明按照物理屬性的不同將六種物品分成了a、b兩組．其中a組有銅條、鉛筆芯、水銀；b組有玻璃絲、塑料棒、陶瓷片．小明這樣分類依據的物理屬性是（ ）
A．密度
B．硬度
C．導電性
D．磁性

常見的自然現象，能用分子運動知識解釋的是（ ）
A．春天柳絮飛揚
B．夏天荷花飄香
C．秋天落葉飄零
D．冬天雪花飄飄