科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

圖是盧瑟福建立的原子結(jié)構(gòu)模型，畫出模型里電子和原子核的位置．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

在日常生活中形態(tài)各異的彈簧，處處都為我們服務(wù)．形形色色的彈簧在不同場(chǎng)合下發(fā)揮著不同的功能．
（1）小華回憶“探究彈簧的伸長(zhǎng)跟外力的關(guān)系”（裝置如圖）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

鉤碼質(zhì)量/g		100	200	300	400	500
指針位置/cm	2	4	6	8	10	14

當(dāng)去掉砝碼后，指針指在2.5cm刻度線處
①請(qǐng)指出當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤之處______
②分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：在彈性范圍內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度跟所受的拉力成______
（2）如圖所示是小明同學(xué)做測(cè)定浮力的實(shí)驗(yàn)，由圖中讀數(shù)可知：

①物體重力為______N；②物體受到的浮力為______N；
③物體排開水的重力為______N；
④可獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______；
⑤圖中裝置還能探究的問(wèn)題有______．（寫出一個(gè)即可）
（3）為了研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素，小麗做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)．

①實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊使它在水平桌面上做______運(yùn)動(dòng)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小．
②比較甲、乙兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知：在______相同時(shí)，______越大，摩擦力越大．
（4）你還知道彈簧的一些其他功能嗎？請(qǐng)你舉出一個(gè)例子．
______．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

小華同學(xué)在探究物體的質(zhì)量與物體的狀態(tài)是否有關(guān)時(shí)，將一些冰塊放在燒杯內(nèi)便直接放在調(diào)節(jié)好的天平盤上，測(cè)得的質(zhì)量為m₁，待盤中的冰塊完全熔化完后，測(cè)得的質(zhì)量為m₂，由m₂＞m₁．小華得出的結(jié)論是：物體的質(zhì)量與物體狀態(tài)有關(guān)．小明全程監(jiān)督了小華的實(shí)驗(yàn)全過(guò)程，沒(méi)有提出操作過(guò)程產(chǎn)生的錯(cuò)誤．
（1）請(qǐng)你對(duì)小華的探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)．______
（2）探究完畢，小華提出一個(gè)問(wèn)題：砝碼是用什么物質(zhì)制成的？就這個(gè)問(wèn)題請(qǐng)你設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案幫助小華．（器材不限）
①寫出你所需要的實(shí)驗(yàn)器材：______．
②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)主要步驟：______．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)選用竹筷、玻璃杯、米，做“竹筷提米實(shí)驗(yàn)”如圖所示．
（1）在杯中裝滿米，插入竹筷后將米壓緊，用力豎直向上慢慢提竹筷，“米被提起來(lái)了”．此過(guò)程使米和玻璃杯一起向上運(yùn)動(dòng)的力是______ 力（填寫力的性質(zhì)），壓緊米的目的是______．
（2）減小竹筷插入米的深度，同樣壓緊米，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不能將米提起來(lái)，此現(xiàn)象說(shuō)明，提米的力與______ 有關(guān)．
（3）將竹筷換為光滑的塑料筷，插入米中至較深的位置，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣壓緊米，均不能將米提起，此現(xiàn)象說(shuō)明，提米的力與______ 有關(guān)．
（4）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，注重應(yīng)用______ 法和______ 法等科學(xué)實(shí)驗(yàn)思想．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)為了驗(yàn)證某個(gè)猜想，選用若干個(gè)高度相同，不同材料組成的實(shí)心柱體豎直放置在同一水平細(xì)沙面上進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn)，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)．實(shí)驗(yàn)時(shí)，他仔細(xì)觀察細(xì)沙面的凹陷程度（如圖所示），并通過(guò)比較發(fā)現(xiàn)每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組最顯著，第二組其次，第三組最�。�
你認(rèn)為該同學(xué)想探究壓力的作用效果與______的關(guān)系．
（1）觀察圖（a）或（b）或（c）可知：______；
（2）觀察并比較圖（a）和（b）和（c）可知：______．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

家住農(nóng)村小彤的奶奶家，為了改善居住條件，計(jì)劃建一座房子，小彤為其設(shè)計(jì)了如圖所示的剖面圖．若地基和房體的總質(zhì)量為3.8×10⁵kg，地基總的底面積為50m²．（計(jì)算時(shí)g取10N/kg）求：
（1）小彤設(shè)計(jì)的房子的地基與墻壁相比有什么特點(diǎn)？這種設(shè)計(jì)有什么道理？
（2）地基和房體的總重力是多少？
（3）地基和房體對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（1）（解析版） 題型：填空題

小明和小華在做了“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)后，又做了課本上“WWW”中的小實(shí)驗(yàn)：在飲料瓶中灌滿水，然后在瓶的a、b處各扎一個(gè)小孔（如圖），觀察發(fā)生的現(xiàn)象．
（1）他們發(fā)現(xiàn)從小孔b中射出的水流速度比小孔a中的大，你認(rèn)為其中的原因是    ．
（2）經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)從小孔中射出的水流的射程s（從小孔處到落地點(diǎn)的水平距離OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H這兩個(gè)因素有關(guān)．為了研究水流的射程s與h、H之間的關(guān)系，他們將飲料瓶放置在水平桌面邊緣，看到如圖所示的現(xiàn)象，由此他們得出了結(jié)論：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．
你認(rèn)為根據(jù)圖示的現(xiàn)象能否得出上述結(jié)論？說(shuō)明你的理由．
    （能/不能），理由是    ．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)量水流的射程s，要求射程起點(diǎn)O的位置與a、b點(diǎn)在一條豎直線上，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的物理知識(shí)幫助他們確定O點(diǎn)的位置（寫出具體的方法和原理）．
方法：    原理：    ．
（4）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	小孔高度H/m	小孔深度h/m	小孔深度的平方根/	小孔深度的平方h2/m2	水流射程s/m
1	0.36	0.040	0.20	1.6×10-3	0.24
2	0.36	0.090	0.30	8.1×10-3	0.36
3	1.0	0.16	0.40	2.56×10-2	0.80
4	1.0	0.25	0.50	6.25×10-2	1.0
5	1.0	0.36	0.60	1.30×10-1	1.2

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：當(dāng)小孔高度H一定時(shí)，水流射程s與    成正比．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

學(xué)習(xí)了大氣壓的知識(shí)以后，小明對(duì)大氣壓強(qiáng)通常有1.0×10⁵Pa這么大存有疑問(wèn)，想親自證實(shí)一下．小明買來(lái)一個(gè)塑料掛鉤，把它的吸盤貼在玻璃餐桌的下表面，如圖所示，測(cè)出塑料吸盤與玻璃的接觸面積為1.2×10^-3m²；又找來(lái)一個(gè)輕塑料桶（質(zhì)量可忽略不計(jì)），在桶中裝8.8L水．（g取10N/kg）
（1）試求輕塑料桶所裝水的重力．
（2）大氣對(duì)吸盤產(chǎn)生的壓力大約是多少？
（3）分析（1）和（2）的數(shù)據(jù)，小明認(rèn)為把塑料桶掛到掛鉤上不會(huì)把吸盤拉掉．請(qǐng)你說(shuō)明判斷依據(jù)．
（4）當(dāng)小明把水桶掛到掛鉤上時(shí)，吸盤卻被拉掉了，是大氣壓沒(méi)有那么大還是其他原因？請(qǐng)發(fā)表你的看法．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

某實(shí)驗(yàn)小組做探究塑料塊浸沒(méi)在水中所受的浮力大小和塑料塊排開的水重的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，按照下面圖A、圖B、圖C、圖D的順序做實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)將下面記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格的內(nèi)容補(bǔ)充完整，并寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．（圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)已經(jīng)標(biāo)出，實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以用式子表示）．

塑料塊重/N	塑料塊浸沒(méi)在水中時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N	塑料塊受到的浮力/N	桶和桶中的水的總重/N	空桶重/N	塑料塊排開的水所受的重力/N
4

實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：______．
（2）請(qǐng)根據(jù)題中的數(shù)據(jù)再計(jì)算一個(gè)與塑料塊相關(guān)的物理量．（g=10N/kg）

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年蘇科版八年級(jí)（下）期末物理模擬試卷（1）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識(shí)后，制作了一臺(tái)浮力秤，可方便地稱量物體的質(zhì)量，其構(gòu)造如圖甲所示．已知小筒底面積為0.001m²，小筒和秤盤總重為0.6N．
（1）如圖甲，當(dāng)秤盤上不放物體時(shí)，小筒受到的浮力是多少？
（2）如圖甲，當(dāng)秤盤上不放物體時(shí)，應(yīng)在小筒A處標(biāo)出該浮力秤的______刻度．
（3）如圖乙，在秤盤上放一物體后，小筒浸入水中的深度h為0.1m，則此時(shí)小筒底受到水的壓強(qiáng)是多大？小筒受到的浮力是多少？該物體的質(zhì)量為多少？（g=10N/kg）