科目： 來(lái)源：《第10章 力與運(yùn)動(dòng)》2009年單元測(cè)試卷（宿遷市劍橋英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：《第10章 力與運(yùn)動(dòng)》2009年單元測(cè)試卷（宿遷市劍橋英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：《第10章 力與運(yùn)動(dòng)》2009年單元測(cè)試卷（宿遷市劍橋英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示下方關(guān)于該圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．魚線的拉力使釣魚桿發(fā)生形變
B．瓶對(duì)海綿的壓力使海綿發(fā)生形變
C．球拍對(duì)球的作用力改變球的運(yùn)動(dòng)方向
D．腳踢球使球飛出去，說(shuō)明力是維持運(yùn)動(dòng)的原因

科目： 來(lái)源：《第10章 力與運(yùn)動(dòng)》2009年單元測(cè)試卷（宿遷市劍橋英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

物塊從光滑曲面上P點(diǎn)自由滑下，通過(guò)粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的Q點(diǎn)．若傳送帶的皮帶輪沿逆時(shí)針?lè)较騽蛩俎D(zhuǎn)動(dòng)，使傳送帶隨之運(yùn)動(dòng)，如圖所示，物塊仍從P點(diǎn)自由滑下，則（ ）

A．物塊有可能落不到地面上
B．物塊將仍落在Q點(diǎn)
C．物塊將會(huì)落在Q點(diǎn)的左邊
D．物塊將會(huì)落在Q點(diǎn)的右邊

科目： 來(lái)源：《第10章 力與運(yùn)動(dòng)》2009年單元測(cè)試卷（宿遷市劍橋英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，起重機(jī)吊著貨物時(shí)，貨物所受重力G和拉力F之間的關(guān)系為（ ）

A．貨物加速上升時(shí)一定是F＞G
B．貨物勻速下降時(shí)F＜G，勻速上升時(shí)F＞G
C．只有當(dāng)貨物靜止時(shí)F=G
D．勻速下降時(shí)和加速下降時(shí)都是F＜G

科目： 來(lái)源：《第10章 力與運(yùn)動(dòng)》2009年單元測(cè)試卷（宿遷市劍橋英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）（解析版） 題型：選擇題

在廣場(chǎng)上游玩時(shí)，小明將一充有氫氣的氣球系于一輛玩具小汽車上，并將玩具小汽車放置在光滑的水平地面上．無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)繩處于豎直方向，如圖所示．當(dāng)一陣風(fēng)沿水平方向吹向氣球時(shí)，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．小汽車可能被拉離地面
B．氫氣球仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
C．小汽車一定沿地面滑動(dòng)
D．小汽車仍處于靜止?fàn)顟B(tài)

科目： 來(lái)源：《第10章 力與運(yùn)動(dòng)》2009年單元測(cè)試卷（宿遷市劍橋英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究物體受力情況與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之間的關(guān)系，他在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)2N的鉤碼．鉤碼的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與測(cè)力計(jì)的讀數(shù)記錄如下表所示：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	鉤碼的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)	彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)（N）
1	勻速向上運(yùn)動(dòng)	2.0
2	勻速向下運(yùn)動(dòng)	2.0
3	加速向上運(yùn)動(dòng)	3.5
4	加速向下運(yùn)動(dòng)	1.4
5	減速向上運(yùn)動(dòng)	1.6
6	減速向下運(yùn)動(dòng)	2.8

（1）由①②可知，鉤碼在勻速直錢運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力______鉤碼重力（選填“大于”，“小于”或“等于”）
由③⑥可知，鉤碼在加速向上或減速向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力______重力（選填“大于”，“小于”或“等于”）
由④⑤可知，鉤碼在加速向下或減速向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼的拉力______重力（選填“大于”，“小于”或“等于”）
（2）一個(gè)站在體重計(jì)上的人，從站立到迅速蹲下的過(guò)程可看成先加速向下運(yùn)動(dòng)，然后減速向下運(yùn)動(dòng)，最后靜止．據(jù)（1）中結(jié)論可知體重計(jì)的示數(shù)變化是：______．
A．一直減小，但最后等于體重    B．一直增加，但最后等于體重
C．先減小后增加，最后等于體重  D．先增加后減小，最后等于體重．

科目： 來(lái)源：《第10章 力與運(yùn)動(dòng)》2009年單元測(cè)試卷（宿遷市劍橋英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）（解析版） 題型：解答題

為探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)，長(zhǎng)沙市某中學(xué)的小剛和小明兩個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖甲和圖乙所示的實(shí)驗(yàn)．按圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí)，小剛用手通過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊A，讀出彈簧鍘力計(jì)的示數(shù)即可測(cè)出木塊和木板之問(wèn)的滑動(dòng)摩擦力：小明將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端鉤住木塊B，木塊B下面是長(zhǎng)木板．實(shí)驗(yàn)時(shí)小明拖動(dòng)長(zhǎng)術(shù)扳，然后讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，即可測(cè)出木塊B和木板之間的摩擦力．

（1）請(qǐng)你畫出木塊A所受滑動(dòng)摩擦力的示意圖．
（2）你認(rèn)為誰(shuí)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更好，為什么？

科目： 來(lái)源：《第10章 力與運(yùn)動(dòng)》2009年單元測(cè)試卷（宿遷市劍橋英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校）（解析版） 題型：解答題

某興趣小組用以下實(shí)驗(yàn)裝置“探究從斜面上下滑的物塊，在水平面上滑行的距離與哪些因素有關(guān)”．實(shí)驗(yàn)中讓木塊分別從不同高度由靜止開始沿光滑斜面下滑，最終靜止在與斜面相接的水平木板或鋪上棉布的板上．用刻度尺測(cè)量每次開始下滑時(shí)的高度h和在水平板面上滑行的距離s，記錄如下表：

實(shí)驗(yàn)序數(shù)	水平板面	高度h/m	水平距離s/m
1	木  板	0.20	1.00
2	木  板	0.40	2.00
3	木  板	0.60	3.00
4	鋪上棉布的板	0.20	0.50
5	鋪上棉布的板	0.40	1.00
6	鋪上棉布的板	0.60	1.50

（1）分析1、2、3次實(shí)驗(yàn)可得：木塊在木板上滑行的水平距離s與在斜面上釋放時(shí)的高度h的關(guān)系式為s=______；
（2）比較1與4，2與5，3與6次實(shí)驗(yàn)可得：在斜面上釋放的高度相同時(shí)，木塊在水平板面上滑行的距離與______有關(guān)；
（3）實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：______．

科目： 來(lái)源：《8.2 科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：填空題