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科目：
來源：《7.4 阿基米德原理》2011年同步練習（1）（解析版）
題型：選擇題
將鐵、銅、鉛制成三個實心金屬球，用細線拴好，分別掛在三個完全相同的彈簧秤下，將三個金屬球沒入水中，但不碰容器底，此時三只彈秤的示數(shù)相同．現(xiàn)將三個金屬球提出水面后靜止，則（ ）（ρ鐵＜ρ銅＜ρ鉛）
A．掛著鐵球的彈簧秤示數(shù)最小
B．掛著銅球的彈簧秤示數(shù)最小
C．掛著鉛球的彈簧秤示數(shù)最小
D．三個彈簧秤示數(shù)相同
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科目：
來源：《7.4 阿基米德原理》2011年同步練習（1）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，在三個相同的容器中分別盛有甲、乙、丙三種液體；將三個完全相同的銅球，分別沉入容器底部，當銅球靜止時，容器底部受到銅球的壓力大小關系是F
甲＞F
乙＞F
丙，則液體密度相比較（ ）
A．甲的最小
B．乙的最小
C．丙的最小
D．一樣大
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科目：
來源：《7.4 阿基米德原理》2011年同步練習（1）（解析版）
題型：解答題
有一金屬球，在空氣中稱得重3.8N，將它浸入盛滿水的溢水杯中時，有50ml水從溢水杯流入量筒，求：
（1）金屬球的體積；
（2）金屬球所受浮力；
（3）金屬球在水中時彈簧測力計示數(shù)；
（4）金屬球的密度，它可能是由什么金屬制成的？
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科目：
來源：《7.4 阿基米德原理》2011年同步練習（1）（解析版）
題型：解答題
在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，班級的“物理博士”為同學們做了如圖所示的一系列實驗，請你從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結果．
（1）你要探究的是：______．
（2）所選用的圖是：（填圖中的序號）______．
（3）請你設計一張表格并填入所選用的圖數(shù)據．
（3）探究的結果是：______．
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科目：
來源：《7.4 阿基米德原理》2011年同步練習（1）（解析版）
題型：解答題
一天，小麗拿著一個正方體的金屬塊來找你，希望你能幫助她測出這個金屬塊浸沒在水中時受到的浮力是多少．她提供的實驗器材有：刻度尺、彈簧測力計、天平（附砝碼）、量筒、燒杯、細線和水，供你選擇．請根據你所設計的方法，把所選器材、實驗步驟、計算浮力的表達式填寫在下表中．
注意：（1）只需填寫一種方法．（2）實驗步驟中要寫明所需測量的物理量及其符號．
| 實驗器材 | 金屬塊 |
| 實驗步驟 |
|
| 用測量量的符號寫出計算浮力的表達式 | F浮= |
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科目：
來源：《7.4 阿基米德原理》2011年同步練習（1）（解析版）
題型：解答題
通過實驗探究，同學們已經知道，浸入液體中的物體受到的浮力與液體的密度有關，也與物體排開液體的體積有關．但某些同學猜想，物體受到浮力的大小可能還與物體密度的大小有關．請你設計一個實驗對此猜想進行檢驗．
（1）現(xiàn)有器材：彈簧秤（彈簧測力計）、細線、燒杯、適量的水．你認為實驗還需補充的器材是：______．
（2）簡述主要的實驗步驟：
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科目：
來源：《7.4 阿基米德原理》2011年同步練習（1）（解析版）
題型：解答題
小李同學為了測量某種液體的密度和實心金屬塊的密度，他先在彈簧秤下掛上金屬塊，靜止時彈簧秤示數(shù)如圖甲所示．然后將金屬塊浸沒在盛滿該液體的溢水杯中，此時彈簧秤示數(shù)如圖乙所示，溢出液體在量筒中液面位置如圖乙所示．則（取g=10N/kg）
（1）從溢水杯溢出的液體體積為______cm
3．
（2）該液體的密度為______kg/m
3．
（3）實心金屬塊的密度為______kg/m
3．
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科目：
來源：《7.4 阿基米德原理》2011年同步練習（1）（解析版）
題型：解答題
如圖所示，用手提住彈簧測力計（圖中手未畫出），下面吊著一個金屬塊．當金屬塊未接觸容器中的水時（如圖a），彈簧測力計的示數(shù)為5N；當金屬塊全部浸入水中時（如圖c），彈簧測力計的示數(shù)為3N．（g取10N/kg）
（1）求金屬塊全部浸入水中時受到的浮力；
（2）求金屬塊的體積和密度；
（3）在使金屬塊由圖（b）位置漸漸浸入水中至圖（c）位置的過程中，試分析水對容器底部壓力的變化情況．
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科目：
來源：2010-2011學年上海市風華中學八年級（下）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：填空題
節(jié)能電動車為上海世博園區(qū)的觀光提供了綠色交通服務．若一輛電動車在中國館附近的水平路面上沿直線行駛了480m，所用的時間為1min，則電動車的速度為 m/s，合 km/h；若此時車內的乘客以車為參照物，則中國館是 的．
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科目：
來源：2010-2011學年上海市風華中學八年級（下）第一次月考物理試卷（解析版）
題型：填空題
“神舟七號”飛船升空過程中，以固定在飛船外的攝像頭為參照物，飛船的運動狀態(tài)是 的．
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