相關(guān)習題
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科目：
來源：《第8章 力》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小明水平拉動木塊，在木塊加速運動過程中，以下說法中正確的是（ ）
A．木塊受到的摩擦力逐漸增大
B．木塊受到的摩擦力逐漸減小
C．繩對木塊的拉力和桌面對木塊的摩擦力是一對平衡力
D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對相互作用力
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科目：
來源：《第8章 力》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
如圖所示的四個實例中，目的是為了增大摩擦的是（ ）
A．
給車軸加潤滑油
B．
自行車腳踏板上有花紋
C．
給木箱裝上輪子
D．
磁懸浮列車懸浮行駛
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科目：
來源：《第8章 力》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
以下各例能夠減小摩擦的是（ ）
A．
鞋底凹凸不平的花紋
B．
自行車的剎車裝置
C．
行李箱可以滾的輪子
D．
礦泉水瓶蓋上的條紋
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科目：
來源：《第8章 力》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
小明同學喜歡動手用簡易器材探究物理問題．某天，他用一塊較長的木板N與木塊M及彈簧測力計，按如下方法研究滑動摩擦力有關(guān)的因素．先將長木板N平放，用彈簧測力計拉著木塊M在N上做勻速直線運動，如圖甲，此時木塊M所受滑動摩擦力為f
甲；然后再將N支起，仍然用彈簧測力計拉著木塊M沿N斜向上做勻速直線運動，如圖乙，此時木塊M所受滑動摩擦力為f
乙．對小明同學的實驗討論正確的是（ ）
A．兩次M所受滑動摩擦力f
甲＜f
乙B．小明實驗是研究滑動摩擦力與壓力大小的關(guān)系
C．乙情況彈簧秤的示數(shù)等于f
乙D．小明實驗時控制相同的量是接觸面積大小
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科目：
來源：《第8章 力》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
飛船在圓軌道上飛行時處于“失重”狀態(tài)，以下哪個實驗不能在飛船中進行（ ）
A．用彈簧握力計測握力
B．用彈簧測力計測拉力
C．用彈簧測力計測摩擦力
D．用彈簧測力計測重力
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科目：
來源：《第8章 力》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：填空題
如圖所示，在冰壺比賽中，總是有兩名運動在冰壺前方“刷冰”，這樣做可以使表面的冰
（填物態(tài)變化名稱）成薄薄的一層水，以便
（填“增加”或“減小”）冰壺與冰面之間的摩擦．
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科目：
來源：《第8章 力》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：填空題
物體由于形變而產(chǎn)生的力叫 力．重力的方向總是 ．
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科目：
來源：《第8章 力》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：填空題
小華在做“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗時，其中一步的操作如圖所示，這樣操作的錯誤是：物體不在
上運動．糾正錯誤后，若使木塊由鋪有毛巾的木板運動到光滑的木板上，則木塊受到的滑動摩擦力將
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．
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科目：
來源：《第8章 力》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：填空題
自行車是人們常見的“綠色”交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，增大摩擦的部位是
，它所采用的方法是
．
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科目：
來源：《第8章 力》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：填空題
2010年5月1日，以“幸福長沙“騎”樂無窮“為主題的”2010首屆中國長沙環(huán)湘江自行車邀請賽“在湘江沿岸拉開帷幕，如圖所示，來自全國的近千名選手同場競技，自行車的輪胎上有許多花紋，其作用是
，騎自行車”綠色出行“的好處有
（簡要地答出一條即可）
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