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科目:
來(lái)源:《第9章 電與磁》2009年單元測(cè)試卷(6)(解析版)
題型:填空題
觀察下圖可看出音頻、視頻、射頻三種信號(hào)中,波長(zhǎng)最長(zhǎng)的是
,頻率最高的是
.
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科目:
來(lái)源:《第9章 電與磁》2009年單元測(cè)試卷(6)(解析版)
題型:填空題
如圖,將一臺(tái)燈接通電源后,用磁體的磁極靠近燈泡的玻璃,仔細(xì)觀察燈絲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)
,該現(xiàn)象說(shuō)明
.
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科目:
來(lái)源:《第9章 電與磁》2009年單元測(cè)試卷(6)(解析版)
題型:填空題
如圖是一種常用的動(dòng)圈式話筒.當(dāng)你對(duì)著話筒說(shuō)話時(shí),聲音使與膜片相連的線圈振動(dòng).線圈在磁場(chǎng)中的這種振動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的
,這是
現(xiàn)象.
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科目:
來(lái)源:《第9章 電與磁》2009年單元測(cè)試卷(6)(解析版)
題型:填空題
地球是個(gè)大磁體,在地球上,指南針能指南北是因?yàn)槭艿?u> 的作用.人類將在本世紀(jì)登上火星.目前,火星上的磁場(chǎng)情況不明,如果現(xiàn)在登上火星,你認(rèn)為在火星上宇航員能依靠指南針來(lái)導(dǎo)向嗎? (選填“能”、“不能”或“不知道”).
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來(lái)源:《第9章 電與磁》2009年單元測(cè)試卷(6)(解析版)
題型:填空題
利用激光測(cè)量發(fā)射出去的衛(wèi)星與某基地間的距離,已知從地面發(fā)射出去的激光束經(jīng)該衛(wèi)星反射回基地,共經(jīng)歷了0.24s,則該衛(wèi)星到基地的距離為 m.
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來(lái)源:《第9章 電與磁》2009年單元測(cè)試卷(6)(解析版)
題型:填空題
超導(dǎo)現(xiàn)象是指某些物質(zhì)在很低的溫度時(shí),電阻變?yōu)?u> 的現(xiàn)象.如果把超導(dǎo)現(xiàn)象應(yīng)用于實(shí)際,會(huì)給人類帶來(lái)很大的好處,請(qǐng)你舉實(shí)例說(shuō)明: .
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來(lái)源:《第9章 電與磁》2009年單元測(cè)試卷(6)(解析版)
題型:填空題
能把聲音與圖象轉(zhuǎn)化為電流信號(hào)的裝置分別是 和 ,手機(jī)與其他用戶通話需要 轉(zhuǎn)接.
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科目:
來(lái)源:《第9章 電與磁》2009年單元測(cè)試卷(6)(解析版)
題型:填空題
現(xiàn)代社會(huì)中,信息的傳遞非常重要,電磁波在信息的傳遞中扮演了非常重要的角色,請(qǐng)你舉出兩種利用電磁波傳遞信息的工具 、 .
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科目:
來(lái)源:《第9章 電與磁》2009年單元測(cè)試卷(6)(解析版)
題型:填空題
如圖所示的是一種拋物面形狀的微波接收天線,其中圖
是用來(lái)接收來(lái)自地面的微波天線,圖
是用來(lái)接收同步通訊衛(wèi)星的微波天線.
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科目:
來(lái)源:《第9章 電與磁》2009年單元測(cè)試卷(6)(解析版)
題型:選擇題
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