科目： 來源：《第7章 歐姆定律》2009年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

小夏同學在一次電學實驗中，把阻值為20Ω的電阻R₁接入如圖所示電路的MN兩點間，測得電流表的示數(shù)為0.6A，問：
（1）電路的電源電壓U為多少？
（2）拿掉電阻R₁，再把電阻R₂接入同一電路的MN兩點間，測得電流表的示數(shù)為0.3A，那么電阻R₂的阻值為多少？

科目： 來源：《第7章 歐姆定律》2009年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示電路中，已知R₁=40Ω，R₂=10Ω．當開關(guān)閉合后，通過電流表示數(shù)為0.3A．
求：（1）電阻R₁兩端電壓；（2）通過電路的總電流；（3）電路的總電阻．

科目： 來源：《第7章 歐姆定律》2009年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

小麗同學用如下圖左所示的電路探究一段電路中的電流與電阻的關(guān)系．閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如下圖右所示，則電流表示數(shù)是______A．在實驗過程中，當AB兩點間的電阻由10Ω更換為15Ω時，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______移動．（填“左”或“右”）

科目： 來源：《第7章 歐姆定律》2009年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來源：《第7章 歐姆定律》2009年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

（1）某同學用圖所示的電路驗證在電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比的關(guān)系．先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點間，閉合開關(guān)S，讀出電流表的示數(shù)填入表中．由實驗數(shù)據(jù)可以看出電流跟電阻不成反比．試分析為什么在這個實驗中電流跟電阻不成反比？
答：______．

電阻/Ω	5	10	20
電流/A	0.4	0.3	0.2

（2）該同學經(jīng)過認真分析，發(fā)現(xiàn)了錯誤的原因，他改進實驗后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻接入電路的a、b兩點間進行實驗，結(jié)果驗證了在電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比的關(guān)系．

①圖甲、乙提供的兩個電路圖，哪個是他設(shè)計的電路．答：______（填“甲圖”或“乙圖”），在這個實驗中，滑動變阻器的作用是：______
②用筆畫線代替導線，將圖中各元件按你選擇的設(shè)計電路圖連接起來（已有部分線路連接好）．

科目： 來源：2001年重慶市初二物理知識競賽復賽試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2001年重慶市初二物理知識競賽復賽試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2001年重慶市初二物理知識競賽復賽試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2001年重慶市初二物理知識競賽復賽試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，伸直手臂手握放大鏡，隔著放大鏡看遠處的物體，則看到的（ ）

A．可能是正立放大的像
B．可能是倒立縮小的像
C．可能是倒立放大的像
D．前三種像都可以看到

科目： 來源：2001年重慶市初二物理知識競賽復賽試卷（解析版） 題型：選擇題

常見普通溫度計的橫截面是圓形，而體溫計的橫截面近似于一個三角形，如圖所示．體溫計做成這種形狀的主要作用是（ ）

A．使表面粗糙，便于握緊向下甩
B．把示數(shù)刻在較平的面上，刻度更精確
C．節(jié)約材料，美觀好看
D．對液柱有放大作用，便于讀數(shù)