科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省贛州市于都縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省贛州市于都縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖1所示，這是個(gè)測(cè)量______的儀表，表中數(shù)值的單位是______；表中的分度值是______，指針?biāo)�示的值是______．
（2）彈簧測(cè)力計(jì)使用前必須______、認(rèn)清分度值、觀察量程．如圖2所示，乙的量程是______，現(xiàn)要測(cè)量一個(gè)重為1.5N的物體，應(yīng)選用______彈簧測(cè)力計(jì)．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省贛州市于都縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

望望同學(xué)在探究重力的大小跟什么因素有關(guān)時(shí)，把質(zhì)量不同的鉤碼吊在彈簧測(cè)力計(jì)下面，測(cè)量它們受到的重力，他把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請(qǐng)你在如圖所示的坐標(biāo)中幫他標(biāo)明適當(dāng)?shù)臉?biāo)度（要求合理利用這些坐標(biāo)格），根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)中描點(diǎn)，作出重力與質(zhì)量關(guān)系的圖象．

質(zhì)量m/kg	重力G/N
0.1	1.0
0.2	1.9
0.3	2.9
0.4	4.0
0.5	4.9

根據(jù)圖象，得出的結(jié)論是______．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省贛州市于都縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

某興趣小組的同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”時(shí)，對(duì)有關(guān)的問(wèn)題分析如下：
（1）他們利用圖甲所示裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，先用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉著木塊沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)______力．

（2）在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系時(shí)，他們應(yīng)控制接觸面的粗糙程度不變，改變______；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用了______的研究方法．
（3）實(shí)驗(yàn)中他們發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定性，很難讀數(shù)，原因是：______；為了解決上述問(wèn)題，小明同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．利用該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：______．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省贛州市于都縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論．此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示．通過(guò)對(duì)圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論．

請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析：
（1）小明和小華是根據(jù)______來(lái)比較壓力的作用效果的．
（2）造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是______．
（3）設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是P_b，圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是P_c，則P_b______P_c（小于/等于/大于）．
（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿足的條件是：______．

科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省贛州市于都縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考物理試卷（解析版） 題型：解答題

用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動(dòng)，繩子拉力大小與什么因素有關(guān)？小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)．于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球，讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運(yùn)動(dòng)（如圖所示）．改變小球的運(yùn)動(dòng)速度，做幾次實(shí)驗(yàn)，記錄現(xiàn)象如下表．

小球質(zhì)量/克	小球速度	橡皮筋長(zhǎng)度/厘米
15	慢	10
15	較快	15
15	很快	18

（1）小球在桌面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)______改變（選填“可能”、“一定”或“一定不”）．
（2）從表格的數(shù)據(jù)可以看出：小球的運(yùn)動(dòng)速度越大，那么橡皮筋的伸長(zhǎng)就越______．
（3）小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______．
（4）小玲查閱資料后知道作圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動(dòng)速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)．據(jù)此，小玲認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷，請(qǐng)說(shuō)出理由．
答：______．

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)湖濱中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)湖濱中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將適量的橡皮泥黏在鉛筆的一端（能使鉛筆豎直浮在液體中），這就制成了一個(gè)很有用的土儀器．將它分別放在盛有不同液體杯中，靜止時(shí)的情景如圖所示．對(duì)于這個(gè)土儀器所運(yùn)用的知識(shí)或用途，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．運(yùn)用了二力平衡的知識(shí)
B．運(yùn)用了物體的漂浮條件
C．用它可以比較不同液體密度的大小
D．用它直接可以測(cè)出液體密度的大小

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)湖濱中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省廈門市思明區(qū)湖濱中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題