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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（ ）
A．物體只要振動(dòng)，人們就能聽(tīng)到聲音
B．聲音只能通過(guò)介質(zhì)傳播
C．聲音在一切介質(zhì)中的傳播速度都是相同的
D．聲音中，人們聽(tīng)不見(jiàn)的聲音只有超聲波
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
一曲《梁祝》哀婉動(dòng)聽(tīng)，用小提琴或鋼琴演奏能呈現(xiàn)不同的特點(diǎn)，你能區(qū)分出是鋼琴還是小提琴，主要是依據(jù)聲音的（ ）
A．頻率
B．振幅
C．音色
D．節(jié)奏
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
為隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，達(dá)州市委宣傳部、文廣局、市電視臺(tái)主辦了“紅歌連連唱”．小琴踴躍報(bào)名參加了比賽，有關(guān)她的歌聲下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．我們聽(tīng)到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的
B．小琴同學(xué)發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動(dòng)產(chǎn)生的
C．小琴同學(xué)在臺(tái)上“引吭高歌”說(shuō)明她的聲音響度大
D．我們?cè)谀缓竽苈?tīng)出是小琴的歌聲是根據(jù)音色判斷的
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的（ ）
A．響度
B．音調(diào)
C．音色
D．頻率
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人說(shuō)話聲就會(huì)被嚇走，這說(shuō)明（ ）
A．聲音從空氣傳入水中，音調(diào)發(fā)生了變化
B．只有空氣能傳播聲音
C．聲音在水中的速度比在空氣中的速度小
D．空氣和水都能傳播聲音
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來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
喇叭里響起“我們亞洲，山是高昂的頭…”，軍軍說(shuō)：“是韋唯在演唱”．他作出判斷的依據(jù)是不同演員聲音的（ ）
A．音調(diào)不同
B．響度不同
C．音色不同
D．聲速不同
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來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
某同學(xué)對(duì)下列聲現(xiàn)象進(jìn)行分析．其中錯(cuò)誤的是（ ）
A．
擊打紙筒一端讓其發(fā)聲看到火焰晃動(dòng)，說(shuō)明聲音具有能量
B．
撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲來(lái)自于琴弦的振動(dòng)
C．
用大小不同的力敲擊杯子，聲音的響度不同
D．
利用聲音的音調(diào)可以測(cè)量海水的深度
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大
B．“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
C．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說(shuō)明聲波能傳遞能量
D．市區(qū)內(nèi)“禁鳴喇叭”，采用的是在聲音傳播過(guò)程中減弱噪聲
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科目：
來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
用小提琴和二胡演奏同一首樂(lè)曲，我們能分辨出它們發(fā)出的聲音有所不同，主要是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器發(fā)出的聲音（ ）
A．音調(diào)不同
B．響度不同
C．音色不同
D．傳播速度不同
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來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市儀征三中八年級(jí)（上）物理周末作業(yè)（二）（解析版）
題型：選擇題
以下利用了超聲波的反射來(lái)獲取信息的是（ ）
A．大象的“聲音”交流
B．蝙蝠的“回聲”定位
C．外科醫(yī)生對(duì)結(jié)石病人的“超聲”排石
D．站在天壇中央說(shuō)話，會(huì)感到聲音特別洪亮
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