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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥市新站中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,下列實(shí)驗(yàn)不能說明大氣壓存在的是( )
A.
皮碗對吸
B.
瓶吞雞蛋
C.
紙拖水杯
D.
橡皮膜凸出

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥市新站中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙、丙三個容器中分別盛有密度不同的液體,已知a、b、c三點(diǎn)處液體的壓強(qiáng)相等,如圖所示,則各容器中液體密度的大小、液體對容器底部壓強(qiáng)的大小排列順序都正確的是( )

A.ρ>ρ<ρ,P=P=P
B.ρ<ρ<ρ,P<P<P
C.ρ>ρ>ρ,P=P=P
D.ρ>ρ>ρ,P<P<P

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥市新站中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖  所示的容器中,水的深度為 7h,A 點(diǎn)距水面深度 h,B 點(diǎn)離容器底部 的高度為 h,則水在 A 點(diǎn)和 B 點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)PA、PB之比為( )

A.1:1
B.1:7
C.1:6
D.6:7

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥市新站中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本原理.如圖10-2所示的四種動物器官中,具有增大壓強(qiáng)功能的是( )
A.
   狗頭
B.
   啄木鳥嘴
C.
   鴨足
D.
   牛蹄

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥市新站中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有一長方方形木塊,沿虛線豎直切去右半部,剩下部分對水平支承面(地面)的壓力和壓強(qiáng)的變化是( )
A.壓力減半,壓強(qiáng)減半
B.壓力不變,壓強(qiáng)不變
C.壓力不變,壓強(qiáng)減半
D.壓力減半,壓強(qiáng)不變

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥市新站中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

重為10牛的木塊浮在水面上,在圖中作出木塊所受到的水對它的浮力的圖示.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥市新站中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

作出圖物體對斜面的壓力的示意圖.

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥市新站中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

把同一個長方體木塊先后放在軟泡沫塑料的表面上,出現(xiàn)三種不同情況,如圖10-14所示,比較三種不同情況下泡沫塑料表面的壓痕,可得到的正確結(jié)論是:
(1)甲圖和乙圖表明,在______相同時,______越小,壓強(qiáng)越______;
(2)乙圖和丙圖表明,在______相同時,______越大,壓強(qiáng)越______;
(3)根據(jù)結(jié)果可以看出,壓力的作用效果跟______和______有關(guān).

2. 如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若探究浮力大小與物體浸沒深度的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是______(填序號).
(2)若選用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小與______的關(guān)系.
(3)若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系,應(yīng)選用的操作是______(填序號).

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科目: 來源:2011-2012學(xué)年安徽省合肥市新站中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,平底茶壺的質(zhì)量是400g,底面積是40cm2,內(nèi)盛0.6kg的開水,水深12cm,放置在面積為1m2的水平桌面中央.試求:
(1)水對茶壺底部的壓強(qiáng);
(2)水對茶壺底部的壓力;
(3)茶壺對桌面的壓力;
(4)茶壺對桌面的壓強(qiáng).

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年江西省會昌縣周田中學(xué)八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:填空題

足球被踢出去以后還能繼續(xù)在地面上運(yùn)動一段時間,是因?yàn)?u>    ,足球的運(yùn)動越來越慢,最后停下來,是因?yàn)?u>    .

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